Inclusión y enseñanza del Ultimate Frisbee en la Educación Física Escolar
- Autores
- Aymonino, Lucía; Buiras, Bernardita; González, Oriana
- Año de publicación
- 2025
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Este escrito propone una reflexión sobre la incorporación del Ultimate Frisbee en la Educación Física escolar, desde una perspectiva crítica e inclusiva, por fuera de las lógicas deportivas dominantes centradas en la competencia. A partir del análisis de sus características se buscará indagar sobre cómo puede interpelar a las clases en la escuela, a los deportes tradicionales y también presentarla como una oportunidad para repensar el rol del docente, las formas de participación de los estudiantes y los valores que se promueven en clase.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Materia
-
Educación Física
Educación Física escolar
Deporte
Ultimate
Enseñanza - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
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Inclusión y enseñanza del Ultimate Frisbee en la Educación Física EscolarAymonino, LucíaBuiras, BernarditaGonzález, OrianaEducación FísicaEducación Física escolarDeporteUltimateEnseñanzaEste escrito propone una reflexión sobre la incorporación del Ultimate Frisbee en la Educación Física escolar, desde una perspectiva crítica e inclusiva, por fuera de las lógicas deportivas dominantes centradas en la competencia. A partir del análisis de sus características se buscará indagar sobre cómo puede interpelar a las clases en la escuela, a los deportes tradicionales y también presentarla como una oportunidad para repensar el rol del docente, las formas de participación de los estudiantes y los valores que se promueven en clase.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación2025-10info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/188287spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://congresos.fahce.unlp.edu.ar/congresoeducacionfisica/16-congreso/actas/ponencia-250828211003996436/@@display-file/file/Mesa17_Pon_Aymonino_Inclusión y Enseñanza del Ultimate Frisbee en la EDF Escolar.pdfinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1853-7316info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-12-23T11:53:31Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/188287Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-12-23 11:53:31.747SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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Este escrito propone una reflexión sobre la incorporación del Ultimate Frisbee en la Educación Física escolar, desde una perspectiva crítica e inclusiva, por fuera de las lógicas deportivas dominantes centradas en la competencia. A partir del análisis de sus características se buscará indagar sobre cómo puede interpelar a las clases en la escuela, a los deportes tradicionales y también presentarla como una oportunidad para repensar el rol del docente, las formas de participación de los estudiantes y los valores que se promueven en clase. |
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