Ruscitti, M. F. (2024). El trabajo en grupos heterogéneos como innovación pedagógico-didáctica: El caso del curso de Cultivo en Hidroponia (FCAyF, UNLP). Web
Citación estilo ChicagoRuscitti, Marcela Fabiana. El Trabajo En Grupos Heterogéneos Como Innovación Pedagógico-didáctica: El Caso Del Curso De Cultivo En Hidroponia (FCAyF, UNLP). 2024.
Cita MLARuscitti, Marcela Fabiana. El Trabajo En Grupos Heterogéneos Como Innovación Pedagógico-didáctica: El Caso Del Curso De Cultivo En Hidroponia (FCAyF, UNLP). 2024.
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