Jóvenes y su vinculación con la comunidad

Autores
Belinche, Marcelo Fabián; Altamirano, Luciano; López, Cristina; Feisulaj, Patricia; Zabre Ferezi, Alaya; Casco, Juan Pablo; Bustos, Verónica; Bombardelli, Virginia; Souilla, Susana Inés; Viñas, Rossana
Año de publicación
2009
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Se dice que los jóvenes son apáticos, desinteresados, no se interesan en la política, entre otras tantas cosas que comúnmente escuchamos entre las opiniones de los adultos y los medios de comunicación… La pregunta es: ¿realmente es así? El presente trabajo tiene como objetivo la construcción de espacios de promoción de la lectura e intercambio de saberes entre los estudiantes del Taller de Comprensión y Producción de Textos II de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la UNLP, los docentes y ayudantes alumnos de esa cátedra y los integrantes de diferentes instituciones de la comunidad, para la problematización de la lectura como eje articulador de las prácticas sociales. Por otro lado, se estipula la fundación de una Biblioteca Popular que opere como marco estratégico para el desarrollo de actividades que trabajen la problemática antes mencionada.
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
Materia
Comunicación Social
jóvenes
juventudes
universidad pública
comunidad
comunicación
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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description Se dice que los jóvenes son apáticos, desinteresados, no se interesan en la política, entre otras tantas cosas que comúnmente escuchamos entre las opiniones de los adultos y los medios de comunicación… La pregunta es: ¿realmente es así? El presente trabajo tiene como objetivo la construcción de espacios de promoción de la lectura e intercambio de saberes entre los estudiantes del Taller de Comprensión y Producción de Textos II de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la UNLP, los docentes y ayudantes alumnos de esa cátedra y los integrantes de diferentes instituciones de la comunidad, para la problematización de la lectura como eje articulador de las prácticas sociales. Por otro lado, se estipula la fundación de una Biblioteca Popular que opere como marco estratégico para el desarrollo de actividades que trabajen la problemática antes mencionada.
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