Discutindo o momento angular por meio de um helicóptero de brinquedo
- Autores
- Ramos Da Silva, Fábio; Verardi, Diogo; De Freitas Gonçalves, Érica; Alves Anderete, Noelia Janaina
- Año de publicación
- 2015
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- O artigo apresenta uma discussão sobre o conceito de momento angular por meio de um helicóptero de brinquedo. Algumas análises do movimento do brinquedo são apresentadas, assim como uma pequena revisão de pesquisas acerca do uso de brinquedos na educação em geral e na educação científica em especial. O trabalho é oriundo de um projeto de pesquisa já finalizado. Como resultado é destacado que o referido brinquedo se mostrou como uma possibilidade para a facilitação do ensino desse assunto por vezes considerado de difícil compreensão.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Materia
-
Ciencias de la Educación
Ciencias Exactas
Ciencias Naturales
física
brinquedos
helicóptero - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
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- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/58869
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Discutindo o momento angular por meio de um helicóptero de brinquedoDiscutiendo el momento angular por medio de un helicóptero de jugueteRamos Da Silva, FábioVerardi, DiogoDe Freitas Gonçalves, ÉricaAlves Anderete, Noelia JanainaCiencias de la EducaciónCiencias ExactasCiencias NaturalesfísicabrinquedoshelicópteroO artigo apresenta uma discussão sobre o conceito de momento angular por meio de um helicóptero de brinquedo. Algumas análises do movimento do brinquedo são apresentadas, assim como uma pequena revisão de pesquisas acerca do uso de brinquedos na educação em geral e na educação científica em especial. O trabalho é oriundo de um projeto de pesquisa já finalizado. Como resultado é destacado que o referido brinquedo se mostrou como uma possibilidade para a facilitação do ensino desse assunto por vezes considerado de difícil compreensão.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación2015-10info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/58869spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://jornadasceyn.fahce.unlp.edu.ar/convocatoria/actas-2015/trabajos-fisica/Ramos%20da%20Silva.pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-29T11:06:51Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/58869Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 11:06:51.917SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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O artigo apresenta uma discussão sobre o conceito de momento angular por meio de um helicóptero de brinquedo. Algumas análises do movimento do brinquedo são apresentadas, assim como uma pequena revisão de pesquisas acerca do uso de brinquedos na educação em geral e na educação científica em especial. O trabalho é oriundo de um projeto de pesquisa já finalizado. Como resultado é destacado que o referido brinquedo se mostrou como uma possibilidade para a facilitação do ensino desse assunto por vezes considerado de difícil compreensão. |
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