Bustos, A., & Planells, C. C. (2022). Recursos de la interacción dialógica que estuvieron presentes en las intervenciones terapéuticas a través de la teleasistencia y de la nueva presencialidad de los/as fonoaudiólogos/as que abordaron el campo del lenguaje con niños y niñas, del departamento Rosario durante el año 2020 en el contexto de la pandemia por COVID-19. Web
Citación estilo ChicagoBustos, Ailín, and Camila Catalina Planells. Recursos De La Interacción Dialógica Que Estuvieron Presentes En Las Intervenciones Terapéuticas a Través De La Teleasistencia Y De La Nueva Presencialidad De Los/as Fonoaudiólogos/as Que Abordaron El Campo Del Lenguaje Con Niños Y Niñas, Del Departamento Rosario Durante El Año 2020 En El Contexto De La Pandemia Por COVID-19. 2022.
Cita MLABustos, Ailín, and Camila Catalina Planells. Recursos De La Interacción Dialógica Que Estuvieron Presentes En Las Intervenciones Terapéuticas a Través De La Teleasistencia Y De La Nueva Presencialidad De Los/as Fonoaudiólogos/as Que Abordaron El Campo Del Lenguaje Con Niños Y Niñas, Del Departamento Rosario Durante El Año 2020 En El Contexto De La Pandemia Por COVID-19. 2022.