Como os trabalhadores da educação pensam a educação dos trabalhadores: Um estudo sobre os sindicatos docentes do Rio de Janeiro

Autores
Miranda, Kênia
Año de publicación
2011
Idioma
portugués
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
ste artigo tem como objeto de análise as formulações pedagógicas de três sindicatos que compõem a diversidade do movimento docente da educação básica no estado do Rio de Janeiro. A pesquisa que deu origem ao artigo buscou compreender como os trabalhadores da educação, organizados sob a forma sindical, debatem, discutem e apresentam propostas educacionais para o conjunto dos trabalhadores, no contexto das transformações contemporâneas do mundo do trabalho. As três entidades sindicais investigadas foram: o Sindicato dos Professores do Município do Rio de Janeiro e Região (Sinpro-Rio); a União dos Professores Públicos do Rio de Janeiro (Uppes) e o Sindicato Estadual dos Profissionais de Educação do Estado do Rio de Janeiro (Sepe-RJ).
Fil: Professora do ensino básico técnico e tecnológico, Colégio Pedro II.
Materia
Trabalhadores em Educação
Rio de Janeiro
Brasil
educação básica
Sindicato dos Professores do Município do Rio de Janeiro e Região
União dos Professores Públicos do Rio de Janeiro
Sindicato Estadual dos Profissionais de Educação do Estado do Rio de Janeiro
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
RepHipUNR (UNR)
Institución
Universidad Nacional de Rosario
OAI Identificador
oai:rephip.unr.edu.ar:2133/5615

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