Prácticas de acompañamiento y segregación educativa en el ingreso a ETP-CET públicos de la ciudad de San Carlos de Bariloche, provincia de Río Negro

Autores
Delgado, Mariana Laura; Seoane, Viviana Isabel
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Fil: Delgado, Mariana Laura. Instituto de Formación Docente Bariloche. Neuquén; Argentina
Fil: Fil: Seoane, Viviana Isabel. Universidad Nacional de La Plata. Buenos Aires; Argentina
Materia
Desigualdad
Segregación residencial
Trayectorias escolares
Prácticas docentes
Acompañamiento
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
RepHipUNR (UNR)
Institución
Universidad Nacional de Rosario
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