Experiencias de la incorporación de recursos tecnológicos en la intervención psicopedagógica a distancia a partir de las medidas de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio en...

Autores: Gómez, Lía Antonela
Año de publicación: 2021
Idioma: español castellano
Tipo de recurso: tesis de grado
Estado: versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis: Fuertes, Carola
Descripción: Trabajo Final de Egreso
El trabajo de investigación pretende indagar y conocer las experiencias de los profesionales de la psicopedagogía que incluyeron en su práctica e intervención recursos tecnológicos a partir de la declaración de la emergencia sanitaria y cierre de los espacios terapéuticos. Intenta ser una descripción y análisis que oriente a proveer de mayor entendimiento a todos los actores sociales que se vieron impactados por el repentino aislamiento social obligatorio, y en particular a aquellos que tuvieron que trasladar sus prácticas presenciales a una modalidad virtual. Procurará ser una reconstrucción de experiencias que, junto con el rastreo de información, pueda funcionar como un aporte significativo a la práctica psicopedagógica en particular y a los agentes educativos y de salud interesados en el tema. Se busca analizar la literatura existente en relación a la temática, y junto con la recolección de datos y experiencias de los psicopedagogos, se propone poder llegar a una aproximación acerca de qué se conoce y qué implicancia tienen estos conocimientos en el ámbito de la Psicopedagogía y cómo pueden ser utilizados para generar acciones preventivas y clínicas en este ámbito.
Fil: Gómez, Lía Antonela. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades; Buenos Aires, Argentina.
Materia: EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS
INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA
COVID-19
RECURSOS TECNOLÓGICOS
TELETRABAJO
Nivel de accesibilidad: acceso abierto
Condiciones de uso: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
Institución: Universidad Nacional de General San Martín
OAI Identificador: oai:ri.unsam.edu.ar:123456789/1888

Acceder

id	RIUNSAM_5b665d04a73845e0963522343b307132
oai_identifier_str	oai:ri.unsam.edu.ar:123456789/1888
network_acronym_str	RIUNSAM
repository_id_str	s
network_name_str	Repositorio Institucional (UNSAM)
spelling	Experiencias de la incorporación de recursos tecnológicos en la intervención psicopedagógica a distancia a partir de las medidas de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio en contexto de pandemia por COVID-19.Gómez, Lía AntonelaEXPERIENCIAS PEDAGÓGICASINTERVENCIÓN PEDAGÓGICACOVID-19RECURSOS TECNOLÓGICOSTELETRABAJOTrabajo Final de EgresoEl trabajo de investigación pretende indagar y conocer las experiencias de los profesionales de la psicopedagogía que incluyeron en su práctica e intervención recursos tecnológicos a partir de la declaración de la emergencia sanitaria y cierre de los espacios terapéuticos. Intenta ser una descripción y análisis que oriente a proveer de mayor entendimiento a todos los actores sociales que se vieron impactados por el repentino aislamiento social obligatorio, y en particular a aquellos que tuvieron que trasladar sus prácticas presenciales a una modalidad virtual. Procurará ser una reconstrucción de experiencias que, junto con el rastreo de información, pueda funcionar como un aporte significativo a la práctica psicopedagógica en particular y a los agentes educativos y de salud interesados en el tema. Se busca analizar la literatura existente en relación a la temática, y junto con la recolección de datos y experiencias de los psicopedagogos, se propone poder llegar a una aproximación acerca de qué se conoce y qué implicancia tienen estos conocimientos en el ámbito de la Psicopedagogía y cómo pueden ser utilizados para generar acciones preventivas y clínicas en este ámbito.Fil: Gómez, Lía Antonela. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades; Buenos Aires, Argentina.Universidad Nacional de San Martín. Escuela de HumanidadesFuertes, Carola2021info:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:ar-repo/semantics/trabajoFinalDeGradoapplication/pdf61 p.application/pdfGómez, L. A. (2021) Experiencias de la incorporación de recursos tecnológicos en la intervención psicopedagógica a distancia a partir de las medidas de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio en contexto de pandemia por COVID-19. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de HumanidadesTFE ESHUM 2021 GLAhttps://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/1888spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)reponame:Repositorio Institucional (UNSAM)instname:Universidad Nacional de General San Martín2025-10-16T10:11:56Zoai:ri.unsam.edu.ar:123456789/1888instacron:UNSAMInstitucionalhttp://ri.unsam.edu.arUniversidad públicaNo correspondehttp://ri.unsam.edu.ar/oai/lpastran@unsam.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:s2025-10-16 10:12:30.331Repositorio Institucional (UNSAM) - Universidad Nacional de General San Martínfalse
dc.title.none.fl_str_mv	Experiencias de la incorporación de recursos tecnológicos en la intervención psicopedagógica a distancia a partir de las medidas de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio en contexto de pandemia por COVID-19.
title	Experiencias de la incorporación de recursos tecnológicos en la intervención psicopedagógica a distancia a partir de las medidas de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio en contexto de pandemia por COVID-19.
spellingShingle	Experiencias de la incorporación de recursos tecnológicos en la intervención psicopedagógica a distancia a partir de las medidas de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio en contexto de pandemia por COVID-19. Gómez, Lía Antonela EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA COVID-19 RECURSOS TECNOLÓGICOS TELETRABAJO
title_short	Experiencias de la incorporación de recursos tecnológicos en la intervención psicopedagógica a distancia a partir de las medidas de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio en contexto de pandemia por COVID-19.
title_full	Experiencias de la incorporación de recursos tecnológicos en la intervención psicopedagógica a distancia a partir de las medidas de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio en contexto de pandemia por COVID-19.
title_fullStr	Experiencias de la incorporación de recursos tecnológicos en la intervención psicopedagógica a distancia a partir de las medidas de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio en contexto de pandemia por COVID-19.
title_full_unstemmed	Experiencias de la incorporación de recursos tecnológicos en la intervención psicopedagógica a distancia a partir de las medidas de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio en contexto de pandemia por COVID-19.
title_sort	Experiencias de la incorporación de recursos tecnológicos en la intervención psicopedagógica a distancia a partir de las medidas de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio en contexto de pandemia por COVID-19.
dc.creator.none.fl_str_mv	Gómez, Lía Antonela
author	Gómez, Lía Antonela
author_facet	Gómez, Lía Antonela
author_role	author
dc.contributor.none.fl_str_mv	Fuertes, Carola
dc.subject.none.fl_str_mv	EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA COVID-19 RECURSOS TECNOLÓGICOS TELETRABAJO
topic	EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA COVID-19 RECURSOS TECNOLÓGICOS TELETRABAJO
dc.description.none.fl_txt_mv	Trabajo Final de Egreso El trabajo de investigación pretende indagar y conocer las experiencias de los profesionales de la psicopedagogía que incluyeron en su práctica e intervención recursos tecnológicos a partir de la declaración de la emergencia sanitaria y cierre de los espacios terapéuticos. Intenta ser una descripción y análisis que oriente a proveer de mayor entendimiento a todos los actores sociales que se vieron impactados por el repentino aislamiento social obligatorio, y en particular a aquellos que tuvieron que trasladar sus prácticas presenciales a una modalidad virtual. Procurará ser una reconstrucción de experiencias que, junto con el rastreo de información, pueda funcionar como un aporte significativo a la práctica psicopedagógica en particular y a los agentes educativos y de salud interesados en el tema. Se busca analizar la literatura existente en relación a la temática, y junto con la recolección de datos y experiencias de los psicopedagogos, se propone poder llegar a una aproximación acerca de qué se conoce y qué implicancia tienen estos conocimientos en el ámbito de la Psicopedagogía y cómo pueden ser utilizados para generar acciones preventivas y clínicas en este ámbito. Fil: Gómez, Lía Antonela. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades; Buenos Aires, Argentina.
description	Trabajo Final de Egreso
publishDate	2021
dc.date.none.fl_str_mv	2021
dc.type.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f info:ar-repo/semantics/trabajoFinalDeGrado
status_str	acceptedVersion
format	bachelorThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv	Gómez, L. A. (2021) Experiencias de la incorporación de recursos tecnológicos en la intervención psicopedagógica a distancia a partir de las medidas de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio en contexto de pandemia por COVID-19. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades TFE ESHUM 2021 GLA https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/1888
identifier_str_mv	Gómez, L. A. (2021) Experiencias de la incorporación de recursos tecnológicos en la intervención psicopedagógica a distancia a partir de las medidas de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio en contexto de pandemia por COVID-19. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades TFE ESHUM 2021 GLA
url	https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/1888
dc.language.none.fl_str_mv	spa
language	spa
dc.rights.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
eu_rights_str_mv	openAccess
rights_invalid_str_mv	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
dc.format.none.fl_str_mv	application/pdf 61 p. application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv	Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades
publisher.none.fl_str_mv	Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades
dc.source.none.fl_str_mv	reponame:Repositorio Institucional (UNSAM) instname:Universidad Nacional de General San Martín
reponame_str	Repositorio Institucional (UNSAM)
collection	Repositorio Institucional (UNSAM)
instname_str	Universidad Nacional de General San Martín
repository.name.fl_str_mv	Repositorio Institucional (UNSAM) - Universidad Nacional de General San Martín
repository.mail.fl_str_mv	lpastran@unsam.edu.ar
_version_	1846789442950397952
score	12.471625

Experiencias de la incorporación de recursos tecnológicos en la intervención psicopedagógica a distancia a partir de las medidas de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio en...

Publicaciones similares