Salud pública ambiental : propuesta interdisciplinaria del observatorio de salud pública

• Autores: Said Rücker, Beatriz; Giménez, José Florentino; Cabral, Diana Inés; Álvarez, Andrea del Carmen; Obregón, Lucrecia Noemí; Larroza, Gerardo Omar; Gerometta, Rosana del Rosario
• Año de publicación: 2024
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: parte de libro
• Materia: Salud ambiental; Estudiantes; Cursos environmental health; Students; Courses
• Institución: Universidad Nacional del Nordeste

Fil: Said Rücker, Beatriz. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina; Argentina.
Fil: Giménez, José Florentino. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina; Argentina.
Fil: Cabral, Diana Inés. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina; Argentina.
Fil: Álvarez, Andrea del Carmen. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina; Argentina.
Fil: Obregón, Lucrecia Noemí. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina; Argentina.
Fil: Larroza, Gerardo Omar. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina; Argentina.
Fil: Gerometta, Rosana del Rosario. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina; Argentina.
Los cambios epidemiológicos y medioambientales presentan alto impacto en la salud de las comunidades y poblaciones, por ello, el Observatorio de Salud Pública (OSP) de la Facultad de Medicina reconoció la necesidad de generar trayectos formativos desde el grado. En 2022 lanzó el Curso “ Salud Pública Ambiental: Nuestro Planeta, Nuestra Salud". Para OMS Salud Pública Ambiental es la intersección entre medioambiente y salud pública, abordando factores ambientales que Influyen en la salud humana y todos los comportamientos relacionados con estos, conjuntamente denominados determinantes ambientales de la salud. Propósito: Describir las características y alcance del Curso de Salud Pública Ambiental del OSP.Los destinatarios fueron estudiantes de todas las carreras de la universidad. La modalidad educativa fue totalmente virtual con clases sincrónicas, actividades en la plataforma con materiales multlmediales, foros, tutorías en línea y prácticas interactivas in s itu sobre materiales reales seleccionados por los cursantes. La evaluación incluyó realización de actividades, cuestionarios bisemanales y presentación de un trabajo final integrador sobre una problemática de salud ambiental detectada en su entorno.Se inscribieron 255 alumnos de distintas facultades. El curso abordó salud pública ambiental con sus determinantes; efectos del cambio climático/riesgos ambientales sobre la salud humana; efectos adversos de factores ambientales; Importancia de la soberanía alimentaria; ambientes saludables; sistema integrado salud-ambiente; formación ambiental y sustentabilidad en la universidad. En pos de aportar a la gestión de las políticas públicas de salud, mediante el Curso de Salud Pública Ambiental el OSP brindó herramientas conceptuales y prácticas que enfatizaron el cuidado de la salud ambiental desde una perspectiva interdisciplinaria.
Epidemiological and environmental changes have shown high impact on the health of communities and populations; therefore, the Public Health Observatory (PHO) that belongs to the School of Medicine recognized the need to generate trainings during degree studies. In 2022, PHO launched the Course "Evironmental Public Health : Our Planet, Our Health". According to the World Health Organizaron, Environmental Public Hea lth is the intersection between environment and public health, addressing environmental factors that ¡nfluence human health and all behaviors related to them, jointly called environmental determinants of health. The purpose of this report was to describe the characteristics and scope of the PHO Environmental Public Health Course.The recipients were students from all degrees of the university. The course was in virtual mode with synchronous classes, platform activities with multimedia materials, forums, online tutorials and in s itu ¡nteractive practices based on real situation materials selected by the students. Evaluation included conducting activities, biweekly questionnaires and presentaron of an integral final work on an environmental health problem detected in the student s contextThere were 255 students enrolled from different university schools. The course addressed environmental public health with its determinants; effects of climate change and environmental risks on human health; environmental factors adverse effects; food sovereignty relevance; healthy environments; health-environment integrated system; environmental training and sustainability at the university. Towards contribufing to the management of public health policies, through the Environmental Public Health Course PHO provided conceptual and pracfical tools in orderto emphasize environmental health carefrom an interdisciplinary perspecfive.