Estrategia pedagógica del espacio DG 2018

Autores
Aquino, Damián E.; Estévez, Fernando G.
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Aquino, Damián E. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo.
Fil: Estévez, Fernando G. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo.
La presente ponencia pretende compartir las experiencias obtenidas en las actividades desarrolladas en el curso del ingresante denominado Espacio DG 2018. La propuesta pedagógica presenta año tras año ejes organizadores que propician el desarrollo de aspectos conceptuales, procedimentales y actitudinales para comenzar a transitar la universidad y lograr las primeras nociones acerca de la carrera de Diseño Gráfico. En esta edición, se mantuvieron dos ejes enfocados en la presentación de la universidad como institución y en las materias del primer ciclo, y se incorporó y profundió en un tercero que trató sobre el ejercicio de la profesión del diseñador gráfico, realizando paneles con profesionales y estudiantes avanzados que compartieron sus conocimientos y experiencias con los ingresantes.
Fuente
Comunicaciones Científicas y Tecnológicas Anuales, 2018, p. 311-316.
Materia
Ingresantes
Ejes organizadores
Propuesta pedagógica
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)
Institución
Universidad Nacional del Nordeste
OAI Identificador
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