Evaluación de accesibilidad en sitios Web educativos basados en CMS

Autores
Mariño, Sonia Itatí; Alderete, Romina Yolanda; Ferrari Alve, Santiago Iván; Primorac, Carlos Roberto; Godoy Guglielmone, María Viviana
Año de publicación
2013
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Mariño, Sonia Itatí. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura; Argentina.
Fil: Alderete, Romina Yolanda. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura; Argentina.
Fil: Ferrari Alve, Santiago Iván. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura; Argentina.
Fil: Primorac, Carlos Roberto. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura; Argentina.
Fil: Godoy Guglielmone, María Viviana. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura; Argentina.
En este trabajo se presenta la evaluación de accesibilidad de dos sitios web para la educación superior, desarrollados utilizando gestores de contenidos (CMS). El estudio se abordó con el propósito de determinar en qué medida los CMS incluyen conceptos de accesibilidad. Cabe aclarar que se evaluaron algunas de las pautas de prioridad 1 propuestas por la W3C. Mediante el análisis de los resultados se considera que las herramientas de gestión de contenidos examinadas incorporan la mayoría de los mencionados criterios.
Fuente
Revista Digital Sociedad de la Información, 2013, no. 39, p. 1-12.
Materia
Accesibilidad
Sitios educativos
CMS
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)
Institución
Universidad Nacional del Nordeste
OAI Identificador
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En este trabajo se presenta la evaluación de accesibilidad de dos sitios web para la educación superior, desarrollados utilizando gestores de contenidos (CMS). El estudio se abordó con el propósito de determinar en qué medida los CMS incluyen conceptos de accesibilidad. Cabe aclarar que se evaluaron algunas de las pautas de prioridad 1 propuestas por la W3C. Mediante el análisis de los resultados se considera que las herramientas de gestión de contenidos examinadas incorporan la mayoría de los mencionados criterios.
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