Reciclaje inclusivo : un puente hacia la sostenibilidad y el aprendizaje significativo : Reciclaje inclusivo
- Autores
- Gonzalez, Franco; Branchi, Geronima; Gomez, Cielo; Caplan, Paula; Olea, Gabriela; Flores Quintana, Carolina
- Año de publicación
- 2025
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Gonzalez, Franco. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Veterinarias; Argentina.
Fil: Branchi, Geronima. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Veterinarias; Argentina.
Fil: Gomez, Cielo. Escuela Caridi Jesús Nazareno Escuela Especial Angela Llano de Iglesia; Argentina.
Fil: Caplan, Paula. Escuela Caridi Jesús Nazareno Escuela Especial Angela Llano de Iglesia; Argentina.
Fil: Olea, Gabriela. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Veterinarias; Argentina.
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El reciclaje y la inclusión son herramientas para promover un desarrollo sostenible y equitativo (Martínez 2020; García y Fernández 2019). Integrar prácticas de reciclaje en actividades educativas fomenta la conciencia ambiental, mientras que la inclusión asegura que todas las personas participen y se beneficien del proceso de aprendizaje, fortaleciendo el ambiente social y comunitario tal como lo señala la ONU (2015) teniendo en cuenta la importancia de garantizar una educación inclusiva. - Materia
-
Células
Inclusión
Reciclaje - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional del Nordeste
- OAI Identificador
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