Reciclaje inclusivo : un puente hacia la sostenibilidad y el aprendizaje significativo : Reciclaje inclusivo

Autores
Gonzalez, Franco; Branchi, Geronima; Gomez, Cielo; Caplan, Paula; Olea, Gabriela; Flores Quintana, Carolina
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Gonzalez, Franco. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Veterinarias; Argentina.
Fil: Branchi, Geronima. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Veterinarias; Argentina.
Fil: Gomez, Cielo. Escuela Caridi Jesús Nazareno Escuela Especial Angela Llano de Iglesia; Argentina.
Fil: Caplan, Paula. Escuela Caridi Jesús Nazareno Escuela Especial Angela Llano de Iglesia; Argentina.
Fil: Olea, Gabriela. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Veterinarias; Argentina.
Fil: Flores Quintana, Carolina. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Veterinarias; Argentina.
El reciclaje y la inclusión son herramientas para promover un desarrollo sostenible y equitativo (Martínez 2020; García y Fernández 2019). Integrar prácticas de reciclaje en actividades educativas fomenta la conciencia ambiental, mientras que la inclusión asegura que todas las personas participen y se beneficien del proceso de aprendizaje, fortaleciendo el ambiente social y comunitario tal como lo señala la ONU (2015) teniendo en cuenta la importancia de garantizar una educación inclusiva.
Materia
Células
Inclusión
Reciclaje
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)
Institución
Universidad Nacional del Nordeste
OAI Identificador
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