Identificación de las características macroscópicas y métricas de las piezas dentarias permanentes humanas

• Autores: Affur, María Constanza; Bessone, Gabriela Guadalupe
• Año de publicación: 2021
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: documento de conferencia
• Materia: Dientes; Anatomía dentaria; Denticiones
• Institución: Universidad Nacional del Nordeste

Fil: Affur, María Constanza. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Bessone, Gabriela Guadalupe. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
La enseñanza de la Anatomía Dentaria en el grado permite a los docentes de Introducción a la Odontología que forman parte del Módulo Morfofunción I de la Facultad de Odontología - UNNE en cada ciclo lectivo, la observación de gran cantidad de piezas dentarias naturales inertes con el propósito de evaluar y describir sus características macroscópicas, determinando en forma aislada a que grupo dentario pertenecen y cuál es su ubicación exacta en el arco. Esta práctica incorporada a la enseñanza aúlica ha permitido la transmisión de conocimientos, sustentada en la literatura básica y de consulta, para la adquisición de habilidades que permitan a los alumnos, diferenciar a los dientes que conforman el Sistema dentario humano. El estudio se basa en identificar y registrar las características morfométicas presentes en las piazas dentarias permanentes a fin de determinar un patrón actualizado de cada una de ellas. El estudio será observacional y descriptivo y se trabajará con 96 piezas dentarias permanentes humanas, con coronas libres de restauración y/o lesión cuyas raíces hayan calcifado en su totalidad el ápice radicular.Seleccionadas y acondicionadas las piezas serán observadas mediante el uso de lupa de mesa con base y cuello flexible. Los datos se registrarán en planillas diseñadas para tal fin,teniendo en cuenta las características analizadas por Figún y Garino. Además se realizará la medición de longitudes y diámetros siguiendo los parámetros establecidos por FUENTES, F, R.; BORIE, E. E. ; BUSTOS, M. L. & THOMAS, M. D. Para ello se usará un calibre digital de 0 – 150 mm. Los resultados serán analizados estadísticamente mediante el software SPSS versión 9.0 o similar a fin de establecer un nuevo patrón morfológico y métrico que permita la generación de material educativo destinado a docentes y alumnos. Los resultados serán divulgados y publicados.