Cita APA

Argañaras Janus, M. G., & Veiravé, M. D. (2015). Nueva institucionalidad de la escuela secundaria, hacia la inclusión: Las trayectorias de los/las alumnos/as y el acompañamiento de los/las profesores/as en una escuela del interior del Chaco. Resolución N° 252/14. Web

Citación estilo Chicago

Argañaras Janus, Marta Graciela, and María Delfina Veiravé. Nueva Institucionalidad De La Escuela Secundaria, Hacia La Inclusión: Las Trayectorias De Los/las Alumnos/as Y El Acompañamiento De Los/las Profesores/as En Una Escuela Del Interior Del Chaco. Resolución N° 252/14. 2015.

Cita MLA

Argañaras Janus, Marta Graciela, and María Delfina Veiravé. Nueva Institucionalidad De La Escuela Secundaria, Hacia La Inclusión: Las Trayectorias De Los/las Alumnos/as Y El Acompañamiento De Los/las Profesores/as En Una Escuela Del Interior Del Chaco. Resolución N° 252/14. 2015.

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