Reutilización de conteiners como alternativa de construcción no convencional : abordaje didáctico en la asignatura construcciones II

Autores
Pilar, Claudia Alejandra; Vedoya, Daniel Edgardo; Kozak Grassini, Nicolás; Machin, Flavia
Año de publicación
2014
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Pilar, Claudia Alejandra. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina
Fil: Vedoya, Daniel Edgardo. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Fil: Vedoya, Daniel Edgardo. Universidad Nacional del Nordeste. Instituto de Investigaciones Tecnológicas para el Diseño Ambiental del Hábitat Humano; Argentina
Fil: Kozak Grassini, Nicolás. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Fil: Machin, Flavia. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
El presente trabajo expone los resultados de la Innovación pedagógica desarrollada a partir del año 2009 en la asignatura Construcciones II, consistente en la incorporación de la posibilidad de reutilizar contenedores marítimos para la resolución de distintos equipamientos. Además de tener en cuenta aspectos tecnológicos, constructivos, funcionales, estéticos y de costos, se promueve la incorporación de criterios de sostenibilidad ambiental en el diseño de las propuestas y la elaboración de estrategias de marketing para la comunicación y comercialización de los sistemas constructivos diseñados, a través de folletería comercial.
Fuente
Comunicaciones Científicas y Tecnológicas Anuales 2013, 2014, p.189-194.
Materia
Construcción no convencional
Arquitectura sustentable
Marketing
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)
Institución
Universidad Nacional del Nordeste
OAI Identificador
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El presente trabajo expone los resultados de la Innovación pedagógica desarrollada a partir del año 2009 en la asignatura Construcciones II, consistente en la incorporación de la posibilidad de reutilizar contenedores marítimos para la resolución de distintos equipamientos. Además de tener en cuenta aspectos tecnológicos, constructivos, funcionales, estéticos y de costos, se promueve la incorporación de criterios de sostenibilidad ambiental en el diseño de las propuestas y la elaboración de estrategias de marketing para la comunicación y comercialización de los sistemas constructivos diseñados, a través de folletería comercial.
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