Análisis cartográfico de riesgos y amenazas del cambio climático en la localidad de Cipolletti
- Autores
- Simón, Viviana Vanesa; Illescas, Angelina Lidia; Pezzullo, Silvina Desirée; Callejas Rodríguez, Luis Raúl
- Año de publicación
- 2025
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Esta investigación forma parte del proyecto denominado “Territorios que sienten: análisis de procesos socioambientales para la planificación y gestión integral de soluciones sostenibles en la Norpatagonia”. Su objetivo fue examinar las representaciones respecto a los riesgos y amenazas derivados del cambio climático en la localidad de Cipolletti, provincia de Río Negro. Este análisis se llevó a cabo a través de la participación activa de jóvenes y adultos, empleando la técnica de cartografía social para la creación colaborativa de datos territoriales. Como resultado, se logró identificar vulnerabilidades y riesgos asociados al cambio climático en la región. Adicionalmente, este estudio se fundamentó en la teoría de las representaciones sociales. Esta teoría se refiere a las concepciones y percepciones colectivas que las personas comparten en la sociedad, las cuales son construidas socialmente y tienen como objetivo influir en la acción práctica y en la promoción de una comprensión compartida entre diversos grupos sociales. Entre los principales desafíos ambientales identificados, se destacaron la degradación del suelo y la contaminación industrial. A través de la participación de la comunidad educativa se pudo reconocer 93 la influencia de las actividades humanas en el cambio climático y predisposición para emprender acciones mitigadoras. Entre las recomendaciones propuestas se incluyen la implementación de programas educativos y campañas de sensibilización a nivel comunitario. Además, se subraya la importancia de fomentar la participación activa de la ciudadanía en proyectos relacionados con el cambio climático y de difundir información relevante para incrementar la conciencia y el conocimiento sobre esta problemática.
Fil: Simón, Viviana Vanesa. Universidad Nacional del Comahue; Argentina.
Fil: Illescas, Angelina Lidia. Universidad Nacional del Comahue; Argentina.
Fil: Pezzullo, Silvina Desirée. Universidad Nacional del Comahue; Argentina.
Fil: Callejas Rodríguez, Luis Raúl. Universidad Nacional del Comahue; Argentina. - Materia
-
CAMBIO CLIMATICO
CARTOGRAFIA
PARTICIPACION CIUDADANA
VULNERABILIDAD SOCIAL - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
- Repositorio

- Institución
- Universidad de Flores
- OAI Identificador
- oai:repositorio.uflo.edu.ar:20.500.14340/3136
Ver los metadatos del registro completo
| id |
RIUFLO_acf1f3cf7763fbf9352d5c85ac2b81ac |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.uflo.edu.ar:20.500.14340/3136 |
| network_acronym_str |
RIUFLO |
| repository_id_str |
|
| network_name_str |
Repositorio Institucional de la Universidad de Flores |
| spelling |
Análisis cartográfico de riesgos y amenazas del cambio climático en la localidad de CipollettiSimón, Viviana VanesaIllescas, Angelina LidiaPezzullo, Silvina DesiréeCallejas Rodríguez, Luis RaúlCAMBIO CLIMATICOCARTOGRAFIAPARTICIPACION CIUDADANAVULNERABILIDAD SOCIALEsta investigación forma parte del proyecto denominado “Territorios que sienten: análisis de procesos socioambientales para la planificación y gestión integral de soluciones sostenibles en la Norpatagonia”. Su objetivo fue examinar las representaciones respecto a los riesgos y amenazas derivados del cambio climático en la localidad de Cipolletti, provincia de Río Negro. Este análisis se llevó a cabo a través de la participación activa de jóvenes y adultos, empleando la técnica de cartografía social para la creación colaborativa de datos territoriales. Como resultado, se logró identificar vulnerabilidades y riesgos asociados al cambio climático en la región. Adicionalmente, este estudio se fundamentó en la teoría de las representaciones sociales. Esta teoría se refiere a las concepciones y percepciones colectivas que las personas comparten en la sociedad, las cuales son construidas socialmente y tienen como objetivo influir en la acción práctica y en la promoción de una comprensión compartida entre diversos grupos sociales. Entre los principales desafíos ambientales identificados, se destacaron la degradación del suelo y la contaminación industrial. A través de la participación de la comunidad educativa se pudo reconocer 93 la influencia de las actividades humanas en el cambio climático y predisposición para emprender acciones mitigadoras. Entre las recomendaciones propuestas se incluyen la implementación de programas educativos y campañas de sensibilización a nivel comunitario. Además, se subraya la importancia de fomentar la participación activa de la ciudadanía en proyectos relacionados con el cambio climático y de difundir información relevante para incrementar la conciencia y el conocimiento sobre esta problemática.Fil: Simón, Viviana Vanesa. Universidad Nacional del Comahue; Argentina.Fil: Illescas, Angelina Lidia. Universidad Nacional del Comahue; Argentina.Fil: Pezzullo, Silvina Desirée. Universidad Nacional del Comahue; Argentina.Fil: Callejas Rodríguez, Luis Raúl. Universidad Nacional del Comahue; Argentina.Universidad de Flores2025info:eu-repo/semantics/bookinfo:ar-repo/semantics/libroinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33application/pdfisbn:78-987-710-131-7https://hdl.handle.net/20.500.14340/3136doi:10.63790/978-987-710-131-7spaRío Negro (Argentina)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)reponame:Repositorio Institucional de la Universidad de Floresinstname:Universidad de Flores2026-02-26T15:03:23Zoai:repositorio.uflo.edu.ar:20.500.14340/3136instacron:UFLOInstitucionalhttps://repositorio.uflo.edu.ar/Universidad privadahttps://www.uflouniversidad.edu.ar/https://repositorio.uflo.edu.ar/server/oai/gabriela.rizzo@uflouniversidad.edu.arArgentinaopendoar:2026-02-26 15:03:23.164Repositorio Institucional de la Universidad de Flores - Universidad de Floresfalse |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Análisis cartográfico de riesgos y amenazas del cambio climático en la localidad de Cipolletti |
| title |
Análisis cartográfico de riesgos y amenazas del cambio climático en la localidad de Cipolletti |
| spellingShingle |
Análisis cartográfico de riesgos y amenazas del cambio climático en la localidad de Cipolletti Simón, Viviana Vanesa CAMBIO CLIMATICO CARTOGRAFIA PARTICIPACION CIUDADANA VULNERABILIDAD SOCIAL |
| title_short |
Análisis cartográfico de riesgos y amenazas del cambio climático en la localidad de Cipolletti |
| title_full |
Análisis cartográfico de riesgos y amenazas del cambio climático en la localidad de Cipolletti |
| title_fullStr |
Análisis cartográfico de riesgos y amenazas del cambio climático en la localidad de Cipolletti |
| title_full_unstemmed |
Análisis cartográfico de riesgos y amenazas del cambio climático en la localidad de Cipolletti |
| title_sort |
Análisis cartográfico de riesgos y amenazas del cambio climático en la localidad de Cipolletti |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Simón, Viviana Vanesa Illescas, Angelina Lidia Pezzullo, Silvina Desirée Callejas Rodríguez, Luis Raúl |
| author |
Simón, Viviana Vanesa |
| author_facet |
Simón, Viviana Vanesa Illescas, Angelina Lidia Pezzullo, Silvina Desirée Callejas Rodríguez, Luis Raúl |
| author_role |
author |
| author2 |
Illescas, Angelina Lidia Pezzullo, Silvina Desirée Callejas Rodríguez, Luis Raúl |
| author2_role |
author author author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
CAMBIO CLIMATICO CARTOGRAFIA PARTICIPACION CIUDADANA VULNERABILIDAD SOCIAL |
| topic |
CAMBIO CLIMATICO CARTOGRAFIA PARTICIPACION CIUDADANA VULNERABILIDAD SOCIAL |
| dc.description.none.fl_txt_mv |
Esta investigación forma parte del proyecto denominado “Territorios que sienten: análisis de procesos socioambientales para la planificación y gestión integral de soluciones sostenibles en la Norpatagonia”. Su objetivo fue examinar las representaciones respecto a los riesgos y amenazas derivados del cambio climático en la localidad de Cipolletti, provincia de Río Negro. Este análisis se llevó a cabo a través de la participación activa de jóvenes y adultos, empleando la técnica de cartografía social para la creación colaborativa de datos territoriales. Como resultado, se logró identificar vulnerabilidades y riesgos asociados al cambio climático en la región. Adicionalmente, este estudio se fundamentó en la teoría de las representaciones sociales. Esta teoría se refiere a las concepciones y percepciones colectivas que las personas comparten en la sociedad, las cuales son construidas socialmente y tienen como objetivo influir en la acción práctica y en la promoción de una comprensión compartida entre diversos grupos sociales. Entre los principales desafíos ambientales identificados, se destacaron la degradación del suelo y la contaminación industrial. A través de la participación de la comunidad educativa se pudo reconocer 93 la influencia de las actividades humanas en el cambio climático y predisposición para emprender acciones mitigadoras. Entre las recomendaciones propuestas se incluyen la implementación de programas educativos y campañas de sensibilización a nivel comunitario. Además, se subraya la importancia de fomentar la participación activa de la ciudadanía en proyectos relacionados con el cambio climático y de difundir información relevante para incrementar la conciencia y el conocimiento sobre esta problemática. Fil: Simón, Viviana Vanesa. Universidad Nacional del Comahue; Argentina. Fil: Illescas, Angelina Lidia. Universidad Nacional del Comahue; Argentina. Fil: Pezzullo, Silvina Desirée. Universidad Nacional del Comahue; Argentina. Fil: Callejas Rodríguez, Luis Raúl. Universidad Nacional del Comahue; Argentina. |
| description |
Esta investigación forma parte del proyecto denominado “Territorios que sienten: análisis de procesos socioambientales para la planificación y gestión integral de soluciones sostenibles en la Norpatagonia”. Su objetivo fue examinar las representaciones respecto a los riesgos y amenazas derivados del cambio climático en la localidad de Cipolletti, provincia de Río Negro. Este análisis se llevó a cabo a través de la participación activa de jóvenes y adultos, empleando la técnica de cartografía social para la creación colaborativa de datos territoriales. Como resultado, se logró identificar vulnerabilidades y riesgos asociados al cambio climático en la región. Adicionalmente, este estudio se fundamentó en la teoría de las representaciones sociales. Esta teoría se refiere a las concepciones y percepciones colectivas que las personas comparten en la sociedad, las cuales son construidas socialmente y tienen como objetivo influir en la acción práctica y en la promoción de una comprensión compartida entre diversos grupos sociales. Entre los principales desafíos ambientales identificados, se destacaron la degradación del suelo y la contaminación industrial. A través de la participación de la comunidad educativa se pudo reconocer 93 la influencia de las actividades humanas en el cambio climático y predisposición para emprender acciones mitigadoras. Entre las recomendaciones propuestas se incluyen la implementación de programas educativos y campañas de sensibilización a nivel comunitario. Además, se subraya la importancia de fomentar la participación activa de la ciudadanía en proyectos relacionados con el cambio climático y de difundir información relevante para incrementar la conciencia y el conocimiento sobre esta problemática. |
| publishDate |
2025 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2025 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/book info:ar-repo/semantics/libro info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 |
| format |
book |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
isbn:78-987-710-131-7 https://hdl.handle.net/20.500.14340/3136 doi:10.63790/978-987-710-131-7 |
| identifier_str_mv |
isbn:78-987-710-131-7 doi:10.63790/978-987-710-131-7 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.14340/3136 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.none.fl_str_mv |
Río Negro (Argentina) |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de Flores |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de Flores |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional de la Universidad de Flores instname:Universidad de Flores |
| reponame_str |
Repositorio Institucional de la Universidad de Flores |
| collection |
Repositorio Institucional de la Universidad de Flores |
| instname_str |
Universidad de Flores |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional de la Universidad de Flores - Universidad de Flores |
| repository.mail.fl_str_mv |
gabriela.rizzo@uflouniversidad.edu.ar |
| _version_ |
1858212640365477888 |
| score |
12.665996 |