Paolini, S. (2018). La práctica de mindfulness y su relación con la promoción de aprendizajes significativos en estudiantes de una escuela secundaria de la localidad de Benavidez. Web
Citación estilo ChicagoPaolini, Silvina. La Práctica De Mindfulness Y Su Relación Con La Promoción De Aprendizajes Significativos En Estudiantes De Una Escuela Secundaria De La Localidad De Benavidez. 2018.
Cita MLAPaolini, Silvina. La Práctica De Mindfulness Y Su Relación Con La Promoción De Aprendizajes Significativos En Estudiantes De Una Escuela Secundaria De La Localidad De Benavidez. 2018.
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