Rotela, M. S. (2018). La inteligencia emocional y el rendimiento académico de los alumnos de una escuela primaria en Virrey del Pino: Un escenario posible para la intervención psicopedagógica. Web
Citación estilo ChicagoRotela, Mariela Soledad. La Inteligencia Emocional Y El Rendimiento Académico De Los Alumnos De Una Escuela Primaria En Virrey Del Pino: Un Escenario Posible Para La Intervención Psicopedagógica. 2018.
Cita MLARotela, Mariela Soledad. La Inteligencia Emocional Y El Rendimiento Académico De Los Alumnos De Una Escuela Primaria En Virrey Del Pino: Un Escenario Posible Para La Intervención Psicopedagógica. 2018.
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