Análisis del trabajo interdisciplinario del proceso de certificación de discapacidad en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
- Autores
- Vittone, Pamela Susana
- Año de publicación
- 2025
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de grado
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Nahmod, Gustavo
- Descripción
- La presente investigación se propuso analizar el trabajo interdisciplinario que desarrollan las Juntas Evaluadoras de Discapacidad de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA) en el proceso de evaluación para el otorgamiento del Certificado Único de Discapacidad (CUD). El objetivo fue comprender cómo se articulan los diferentes saberes médicos, psicológicos y sociales al momento de realizar la evaluación para el otorgamiento del CUD de los solicitantes. Desde un diseño cualitativo fenomenológico, se realizaron doce entrevistas semiestructuradas a diferentes profesionales que integran las juntas. Los resultados muestran que la certificación no constituye un trámite administrativo sino un proceso complejo donde cada disciplina aporta una lectura que se integra para valorar la funcionalidad y las condiciones contextuales que influyen en la participación de la persona en la sociedad. Los hallazgos revelan que el trabajo interdisciplinario no es una práctica automática, sino un proceso en construcción que exige diálogo, cooperación y la capacidad de flexibilizar los liderazgos según el tipo de saber convocado. Asimismo, emergen elementos vinculados a la subjetividad de los evaluadores y las implicancias éticas del acto de certificar, dado que la decisión habilita o limita el acceso a derechos. En conjunto, los hallazgos indican que el trabajo interdisciplinario se configura como una práctica dinámica, orientada a garantizar evaluaciones integrales acordes con el paradigma de derechos humanos.
Fil: Vittone, Pamela Susana. Universidad de Flores; Argentina. - Materia
-
DISCAPACIDAD
TRABAJO INTERDISCIPLINARIO - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
- Repositorio

- Institución
- Universidad de Flores
- OAI Identificador
- oai:repositorio.uflo.edu.ar:20.500.14340/3164
Ver los metadatos del registro completo
| id |
RIUFLO_1a8cda3de09e34cb88599a200157af41 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.uflo.edu.ar:20.500.14340/3164 |
| network_acronym_str |
RIUFLO |
| repository_id_str |
|
| network_name_str |
Repositorio Institucional de la Universidad de Flores |
| spelling |
Análisis del trabajo interdisciplinario del proceso de certificación de discapacidad en la Ciudad Autónoma de Buenos AiresVittone, Pamela SusanaDISCAPACIDADTRABAJO INTERDISCIPLINARIOLa presente investigación se propuso analizar el trabajo interdisciplinario que desarrollan las Juntas Evaluadoras de Discapacidad de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA) en el proceso de evaluación para el otorgamiento del Certificado Único de Discapacidad (CUD). El objetivo fue comprender cómo se articulan los diferentes saberes médicos, psicológicos y sociales al momento de realizar la evaluación para el otorgamiento del CUD de los solicitantes. Desde un diseño cualitativo fenomenológico, se realizaron doce entrevistas semiestructuradas a diferentes profesionales que integran las juntas. Los resultados muestran que la certificación no constituye un trámite administrativo sino un proceso complejo donde cada disciplina aporta una lectura que se integra para valorar la funcionalidad y las condiciones contextuales que influyen en la participación de la persona en la sociedad. Los hallazgos revelan que el trabajo interdisciplinario no es una práctica automática, sino un proceso en construcción que exige diálogo, cooperación y la capacidad de flexibilizar los liderazgos según el tipo de saber convocado. Asimismo, emergen elementos vinculados a la subjetividad de los evaluadores y las implicancias éticas del acto de certificar, dado que la decisión habilita o limita el acceso a derechos. En conjunto, los hallazgos indican que el trabajo interdisciplinario se configura como una práctica dinámica, orientada a garantizar evaluaciones integrales acordes con el paradigma de derechos humanos.Fil: Vittone, Pamela Susana. Universidad de Flores; Argentina.Universidad de FloresNahmod, Gustavo2025info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:ar-repo/semantics/trabajoFinalDeGradoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14340/3164spaBuenos Aires (Argentina)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)reponame:Repositorio Institucional de la Universidad de Floresinstname:Universidad de Flores2026-04-09T10:17:50Zoai:repositorio.uflo.edu.ar:20.500.14340/3164instacron:UFLOInstitucionalhttps://repositorio.uflo.edu.ar/Universidad privadahttps://www.uflouniversidad.edu.ar/https://repositorio.uflo.edu.ar/server/oai/gabriela.rizzo@uflouniversidad.edu.arArgentinaopendoar:2026-04-09 10:17:51.062Repositorio Institucional de la Universidad de Flores - Universidad de Floresfalse |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Análisis del trabajo interdisciplinario del proceso de certificación de discapacidad en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires |
| title |
Análisis del trabajo interdisciplinario del proceso de certificación de discapacidad en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires |
| spellingShingle |
Análisis del trabajo interdisciplinario del proceso de certificación de discapacidad en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires Vittone, Pamela Susana DISCAPACIDAD TRABAJO INTERDISCIPLINARIO |
| title_short |
Análisis del trabajo interdisciplinario del proceso de certificación de discapacidad en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires |
| title_full |
Análisis del trabajo interdisciplinario del proceso de certificación de discapacidad en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires |
| title_fullStr |
Análisis del trabajo interdisciplinario del proceso de certificación de discapacidad en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires |
| title_full_unstemmed |
Análisis del trabajo interdisciplinario del proceso de certificación de discapacidad en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires |
| title_sort |
Análisis del trabajo interdisciplinario del proceso de certificación de discapacidad en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Vittone, Pamela Susana |
| author |
Vittone, Pamela Susana |
| author_facet |
Vittone, Pamela Susana |
| author_role |
author |
| dc.contributor.none.fl_str_mv |
Nahmod, Gustavo |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
DISCAPACIDAD TRABAJO INTERDISCIPLINARIO |
| topic |
DISCAPACIDAD TRABAJO INTERDISCIPLINARIO |
| dc.description.none.fl_txt_mv |
La presente investigación se propuso analizar el trabajo interdisciplinario que desarrollan las Juntas Evaluadoras de Discapacidad de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA) en el proceso de evaluación para el otorgamiento del Certificado Único de Discapacidad (CUD). El objetivo fue comprender cómo se articulan los diferentes saberes médicos, psicológicos y sociales al momento de realizar la evaluación para el otorgamiento del CUD de los solicitantes. Desde un diseño cualitativo fenomenológico, se realizaron doce entrevistas semiestructuradas a diferentes profesionales que integran las juntas. Los resultados muestran que la certificación no constituye un trámite administrativo sino un proceso complejo donde cada disciplina aporta una lectura que se integra para valorar la funcionalidad y las condiciones contextuales que influyen en la participación de la persona en la sociedad. Los hallazgos revelan que el trabajo interdisciplinario no es una práctica automática, sino un proceso en construcción que exige diálogo, cooperación y la capacidad de flexibilizar los liderazgos según el tipo de saber convocado. Asimismo, emergen elementos vinculados a la subjetividad de los evaluadores y las implicancias éticas del acto de certificar, dado que la decisión habilita o limita el acceso a derechos. En conjunto, los hallazgos indican que el trabajo interdisciplinario se configura como una práctica dinámica, orientada a garantizar evaluaciones integrales acordes con el paradigma de derechos humanos. Fil: Vittone, Pamela Susana. Universidad de Flores; Argentina. |
| description |
La presente investigación se propuso analizar el trabajo interdisciplinario que desarrollan las Juntas Evaluadoras de Discapacidad de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA) en el proceso de evaluación para el otorgamiento del Certificado Único de Discapacidad (CUD). El objetivo fue comprender cómo se articulan los diferentes saberes médicos, psicológicos y sociales al momento de realizar la evaluación para el otorgamiento del CUD de los solicitantes. Desde un diseño cualitativo fenomenológico, se realizaron doce entrevistas semiestructuradas a diferentes profesionales que integran las juntas. Los resultados muestran que la certificación no constituye un trámite administrativo sino un proceso complejo donde cada disciplina aporta una lectura que se integra para valorar la funcionalidad y las condiciones contextuales que influyen en la participación de la persona en la sociedad. Los hallazgos revelan que el trabajo interdisciplinario no es una práctica automática, sino un proceso en construcción que exige diálogo, cooperación y la capacidad de flexibilizar los liderazgos según el tipo de saber convocado. Asimismo, emergen elementos vinculados a la subjetividad de los evaluadores y las implicancias éticas del acto de certificar, dado que la decisión habilita o limita el acceso a derechos. En conjunto, los hallazgos indican que el trabajo interdisciplinario se configura como una práctica dinámica, orientada a garantizar evaluaciones integrales acordes con el paradigma de derechos humanos. |
| publishDate |
2025 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2025 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f info:ar-repo/semantics/trabajoFinalDeGrado |
| format |
bachelorThesis |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.14340/3164 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.14340/3164 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.none.fl_str_mv |
Buenos Aires (Argentina) |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de Flores |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de Flores |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional de la Universidad de Flores instname:Universidad de Flores |
| reponame_str |
Repositorio Institucional de la Universidad de Flores |
| collection |
Repositorio Institucional de la Universidad de Flores |
| instname_str |
Universidad de Flores |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional de la Universidad de Flores - Universidad de Flores |
| repository.mail.fl_str_mv |
gabriela.rizzo@uflouniversidad.edu.ar |
| _version_ |
1862000337988091904 |
| score |
13.203462 |