Modalidades de planificación y circulación de saberes de la cultura corporal en educación física

Autores
Tabak, Fernanda
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Álvarez, Marcos Fernando
Dupuy, Manuel
Descripción
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal describir las modalidades de planificación y la selección de saberes que proponen los docentes de educación física del nivel primario que, en el año 2021, se desempeñan profesionalmente dentro del sistema educativo formal argentino, buscando generar información sobre qué saberes consideran relevantes circular, los modelos de planificación que llevan a cabo y sobre qué posicionamiento se ven reflejados en su tarea pedagógica.
Fil: Tabak, Fernanda. Universidad de Flores; Argentina.
Materia
EDUCACION FISICA
CULTURA CORPORAL
DOCENTES
ENSEÑANZA PRIMARIA
PLANIFICACION DE LA EDUCACION
PRACTICA PEDAGOGICA
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional de la Universidad de Flores
Institución
Universidad de Flores
OAI Identificador
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