Acerca de la enseñanza religiosa escolar en Salta

• Autores: Durand Mendióroz, José E.
• Año de publicación: 2017
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Fuente: Prudentia Iuris, nº 84, 2017; ISSN 0326-2774 (edición impresa); ISSN 2524-9525 (edición online)
• Materia: DERECHO; EDUCACION RELIGIOSA; LAICICIDAD; RELACIONES IGLESIA-ESTADO
• Institución: Pontificia Universidad Católica Argentina

Fil: Durand Mendioroz, José E. Universidad Católica de Salta; Argentina
Resumen: El comentario analiza tres tópicos relevantes sobre la problemática planteada en la provincia de Salta respecto a una ley que establece la posibilidad de educación religiosa en las escuelas públicas de nivel primario de acuerdo a las convicciones de los padres. En primer lugar, la importancia de una aproximación real a los hechos del litigio; en segundo lugar, la normativa vigente aplicable al caso y, en tercer lugar, el modelo de la laicidad positiva como fundamento de la constitucionalidad de la ley salteña.
Abstract: The commentary analyzes three relevant topics on the problematic raised in the province of Salta about a law that establishes the possibility of religious education in public schools of primary level according to the convictions of the parents. First, the importance of a real approximation to the facts of the litigation; second, the current regulations applicable to the case and, thirdly, the model of positive secularity as the constitutional basis for Salta’s law.