Estimulación cognitiva en Deterioro cognitivo Moderado
- Autores
- Hernández Silvera, Dides Iliana
- Año de publicación
- 2008
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Hernández Silvera, Dides Iliana. Pontificia Universidad Católica Argentina; Argentina
Resumen: El accionar terapéutico es abordado como una trama de relaciones que incluyen, el encuentro paciente-profesional y la estrategia o recurso empleado, de diagnóstico o tratamiento. Las técnicas y/o test, en mi profesión son estos recursos validados y confiables. Entonces cuando planteamos la modificación positiva en la cognición, comportamiento y/o conducta, nos basamos a su vez en las mismas técnicas para demostrarlo. Pero existen aspectos que no se pueden medir e intervienen y forman parte del encuentro terapéutico. Hacen a nuestra subjetividad, sensibilidad, historia personal….porque cómo leemos en un paciente el dolor que siente por su padecer, el malestar por no poder, la impotencia al no lograr modificar lo sucedido. - Fuente
- Congreso Argentino de Neuropsiquiatría y Neurociencia (10º : 2008 : Argentina)
- Materia
-
NEUROCIENCIA
NEUROPSICOLOGIA
PSIQUIATRIA
ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
COGNICION
ESTIMULACION COGNITIVA
DETERIORO COGNITIVO LEVE - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Pontificia Universidad Católica Argentina
- OAI Identificador
- oai:ucacris:123456789/11028
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Estimulación cognitiva en Deterioro cognitivo ModeradoHernández Silvera, Dides IlianaNEUROCIENCIANEUROPSICOLOGIAPSIQUIATRIAENFERMEDAD DE ALZHEIMERCOGNICIONESTIMULACION COGNITIVADETERIORO COGNITIVO LEVEFil: Hernández Silvera, Dides Iliana. Pontificia Universidad Católica Argentina; ArgentinaResumen: El accionar terapéutico es abordado como una trama de relaciones que incluyen, el encuentro paciente-profesional y la estrategia o recurso empleado, de diagnóstico o tratamiento. Las técnicas y/o test, en mi profesión son estos recursos validados y confiables. Entonces cuando planteamos la modificación positiva en la cognición, comportamiento y/o conducta, nos basamos a su vez en las mismas técnicas para demostrarlo. Pero existen aspectos que no se pueden medir e intervienen y forman parte del encuentro terapéutico. Hacen a nuestra subjetividad, sensibilidad, historia personal….porque cómo leemos en un paciente el dolor que siente por su padecer, el malestar por no poder, la impotencia al no lograr modificar lo sucedido.Asociación Neuropsiquiátrica Argentina2008info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttps://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/11028Hernández Silvera, D. I. Estimulación cognitiva en Deterioro cognitivo Moderado [en línea]. En Décimo Congreso Argentino de Neuropsiquiatría y Neurociencia. Undécima Jornada de Alzheimer y otros trastornos cognitivos. 2008, Septiembre. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/11028Congreso Argentino de Neuropsiquiatría y Neurociencia (10º : 2008 : Argentina)reponame:Repositorio Institucional (UCA)instname:Pontificia Universidad Católica Argentinaspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/2025-07-03T10:57:37Zoai:ucacris:123456789/11028instacron:UCAInstitucionalhttps://repositorio.uca.edu.ar/Universidad privadaNo correspondehttps://repositorio.uca.edu.ar/oaiclaudia_fernandez@uca.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:25852025-07-03 10:57:37.72Repositorio Institucional (UCA) - Pontificia Universidad Católica Argentinafalse |
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