Moreno, José Eduardo y Migone de Faletty, Raquel (comps.) (2015). Claves para la evaluación y orientación vocacional. Valores, proyecto de vida y motivaciones. Buenos Aires: Lugar...
- Autores
- Grinovero, Milagros María Paz; Rodríguez, Lucas Marcelo
- Año de publicación
- 2015
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- reseña artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Grinovero, Milagros María Paz. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad Teresa de Ávila. Departamento de Humanidades; Argentina
Fil: Rodríguez, Lucas Marcelo. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad Teresa de Ávila. Departamento de Humanidades. Centro de Investigación Interdisciplinar en Valores, Integración y Desarrollo Social; Argentina
Fil: Rodríguez, Lucas Marcelo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Resumen: La presente obra aborda la orientación vocacional desde una mirada integral de la persona, caracterizando al joven del siglo XXI en un particular contexto de erosión de tradiciones y ausencia de reglas, lo que hace cobrar gran relevancia a los valores, las creencias y las motivaciones para la elección y conformación del proyecto de vida. - Fuente
- Revista de Psicología. 2015, 11(22)
- Materia
-
ADOLESCENTES
ORIENTACION VOCACIONAL
MOTIVACION
ORIENTACION PROFESIONAL - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Pontificia Universidad Católica Argentina
- OAI Identificador
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Moreno, José Eduardo y Migone de Faletty, Raquel (comps.) (2015). Claves para la evaluación y orientación vocacional. Valores, proyecto de vida y motivaciones. Buenos Aires: Lugar EditorialGrinovero, Milagros María PazRodríguez, Lucas MarceloADOLESCENTESORIENTACION VOCACIONALMOTIVACIONORIENTACION PROFESIONALFil: Grinovero, Milagros María Paz. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad Teresa de Ávila. Departamento de Humanidades; ArgentinaFil: Rodríguez, Lucas Marcelo. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad Teresa de Ávila. Departamento de Humanidades. Centro de Investigación Interdisciplinar en Valores, Integración y Desarrollo Social; ArgentinaFil: Rodríguez, Lucas Marcelo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaResumen: La presente obra aborda la orientación vocacional desde una mirada integral de la persona, caracterizando al joven del siglo XXI en un particular contexto de erosión de tradiciones y ausencia de reglas, lo que hace cobrar gran relevancia a los valores, las creencias y las motivaciones para la elección y conformación del proyecto de vida.EDUCAPontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía. Departamento de Psicología2015info:eu-repo/semantics/reviewinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_ba08info:ar-repo/semantics/revisionLiterariaapplication/pdfhttps://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/122531669-2438Grinovero, M. M., Rodríguez, L. M. Moreno, José Eduardo y Migone de Faletty, Raquel (comps.) (2015). Claves para la evaluación y orientación vocacional. Valores, proyecto de vida y motivaciones. Buenos Aires: Lugar Editorial [en línea]. Revista de Psicología. 2015, 11 (22). Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/12253Revista de Psicología. 2015, 11(22)reponame:Repositorio Institucional (UCA)instname:Pontificia Universidad Católica Argentinaspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/2025-07-03T10:58:00Zoai:ucacris:123456789/12253instacron:UCAInstitucionalhttps://repositorio.uca.edu.ar/Universidad privadaNo correspondehttps://repositorio.uca.edu.ar/oaiclaudia_fernandez@uca.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:25852025-07-03 10:58:00.79Repositorio Institucional (UCA) - Pontificia Universidad Católica Argentinafalse |
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Fil: Grinovero, Milagros María Paz. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad Teresa de Ávila. Departamento de Humanidades; Argentina Fil: Rodríguez, Lucas Marcelo. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad Teresa de Ávila. Departamento de Humanidades. Centro de Investigación Interdisciplinar en Valores, Integración y Desarrollo Social; Argentina Fil: Rodríguez, Lucas Marcelo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina Resumen: La presente obra aborda la orientación vocacional desde una mirada integral de la persona, caracterizando al joven del siglo XXI en un particular contexto de erosión de tradiciones y ausencia de reglas, lo que hace cobrar gran relevancia a los valores, las creencias y las motivaciones para la elección y conformación del proyecto de vida. |
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