Facciola, M. C. (2017). Representaciones sociales acerca del aprendizaje escolar en estudiantes, docentes y no docentes de la modalidad educación permanente en contextos vulnerables de la zona sur de la Ciudad de Buenos Aires. Web
Citación estilo ChicagoFacciola, Mariana Cecilia. Representaciones Sociales Acerca Del Aprendizaje Escolar En Estudiantes, Docentes Y No Docentes De La Modalidad Educación Permanente En Contextos Vulnerables De La Zona Sur De La Ciudad De Buenos Aires. 2017.
Cita MLAFacciola, Mariana Cecilia. Representaciones Sociales Acerca Del Aprendizaje Escolar En Estudiantes, Docentes Y No Docentes De La Modalidad Educación Permanente En Contextos Vulnerables De La Zona Sur De La Ciudad De Buenos Aires. 2017.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.