La formación en la gestión de ciencia e innovación desde la universidad para el desarrollo local. El caso de los residuos sólidos

Autores
González Suárez, Erenio; Miño Valdés, Juan Esteban; Concepción Toledo, Diana Niurka
Año de publicación
2016
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
libro
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: González Suárez, Erenio. Universidad Central “Marta Abreu” de las Villas; Cuba.
Fil: Miño Valdés, Juan Esteban. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ingeniería; Argentina.
Fil: Concepción Toledo, Diana Niurka. Universidad Central “Marta Abreu” de las Villas. Facultad de Ciencias Sociales; Cuba.
El liderazgo, visto como un deber en sus compromisos con la sociedad, de las universidades está dado por su capacidad de aprender y enseñar cómo gestionar el conocimiento para el desarrollo. En este sentido activar las relaciones de colaboración eficaz de la comunidad científica y de hombres de pensamiento que pueden accionar ante esta problemática, es una actividad estratégica. Como una modesta propuesta de elementos a considerar en esta dirección, hemos copilado trabajos que consideran elementos tales como: la comunicación en la gerencia de ciencia e innovación desde la universidad, el desarrollo cultural educativo en lo ambiental y en lo energético, la creación de capacidades comunicativas, la importancia de la colaboración internacional y de elaboración de documentos científicos para la socialización de resultados. Seguramente, para alcanzar las metas de lograr una adecuada formación en gestión de Ciencia y Técnica desde las universidades, en beneficio del desarrollo local, hay otros muchos elementos a considerar y potenciar, sea esta entonces modesta contribución para ordenar parte de nuestras ideas en esta dirección, teniendo como acicate el presionante aspecto del manejo de los residuos sólidos urbano y su sustentación bioenergética.
Materia
Innovación tecnológica
Desarrollo social
Ciencia
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
Repositorio
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM)
Institución
Universidad Nacional de Misiones
OAI Identificador
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El liderazgo, visto como un deber en sus compromisos con la sociedad, de las universidades está dado por su capacidad de aprender y enseñar cómo gestionar el conocimiento para el desarrollo. En este sentido activar las relaciones de colaboración eficaz de la comunidad científica y de hombres de pensamiento que pueden accionar ante esta problemática, es una actividad estratégica. Como una modesta propuesta de elementos a considerar en esta dirección, hemos copilado trabajos que consideran elementos tales como: la comunicación en la gerencia de ciencia e innovación desde la universidad, el desarrollo cultural educativo en lo ambiental y en lo energético, la creación de capacidades comunicativas, la importancia de la colaboración internacional y de elaboración de documentos científicos para la socialización de resultados. Seguramente, para alcanzar las metas de lograr una adecuada formación en gestión de Ciencia y Técnica desde las universidades, en beneficio del desarrollo local, hay otros muchos elementos a considerar y potenciar, sea esta entonces modesta contribución para ordenar parte de nuestras ideas en esta dirección, teniendo como acicate el presionante aspecto del manejo de los residuos sólidos urbano y su sustentación bioenergética.
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