Políticas de la palabra : prácticas sociocomunicativas de lectura y escritura sobre el derecho a la educación

Autores
Diaz, Cristian Eduardo; Ramírez, José Luis
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Diaz, Cristian Eduardo. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.
Fil: Ramírez, José Luis. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.
Este proyecto de Intervención y articulación entre el nivel secundario y la universidad pública surge en el 2016, cuando un grupo de estudiantes, docentes, no-docentes y graduados se juntaron a pensar actividades concretas para afrontar uno de los embates del modelo neo liberal que había recobrado fuerza en la república Argentina durante el 2015. Para reivindicar a los derechos vulnerados, específicamente a la Educación Pública, un grupo de agentes de la FHyCS-UNaM se unió y diseñaron estrategias para salir desde la Universidad al territorio en la que se inserta y defender el Derecho a la Educación.
Materia
Intervención
Articulación
Prácticas sociocomunitarias
Universidad
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
Repositorio
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM)
Institución
Universidad Nacional de Misiones
OAI Identificador
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