José Martí y la oratoria : la construcción de lo americano en sus discursos

• Autores: Bergese, María Carolina
• Año de publicación: 2019
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Fuente: La Rivada, investigaciones en ciencias sociales (Misiones), 12-2019; 7(13): pp. 170-179 http://www.larivada.com.ar/
• Materia: José Martí; América; Oratoria; America; Oratory
• Institución: Universidad Nacional de Misiones

Fil: Moltoni, Rocío Mariel. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades; Argentina.
El ensayo se centra en el análisis de una selección de piezas oratorias martianas, con el fin de rastrear cómo se construye en ellas la imagen de América: desde la metáfora matriarcal de “Madre América”, hasta las diferentes formas de contrastar “Nuestra América” con Norteamérica. Además, observamos cómo ésta se articula con la imagen de Cuba, en relación con las diferentes situaciones de enunciación en que el autor pronunció sus textos. Asimismo, hacemos referencia a la tradición en la que se enmarca y cómo su mirada contribuye a crear nuevos enunciados e imágenes que la resemantizan. Señalamos, también, los diferentes procedimientos discursivos que delinean cada uno de estos espacios, deteniéndonos en las relaciones de centro/periferia, del “aquí” y el “allá”, que va trazando en cada discurso, de acuerdo a los objetivos argumentales que los guiaron.
The essay focuses on the analysis of a selection of José Martí oratory pieces, in order to trace how the image of America is constructed in them: from the matriarchal metaphor of “Mother America”, to the different ways of contrasting “Our America” with North America. In addition, it is observed how this is articulated with the image of Cuba, in relation to the different enunciation situations in which the author pronounced his texts. Reference is also made to the tradition in which it is framed and how its gaze contributes to creating new statements and images that resemble it. The different discursive procedures that delineate each of these spaces are also pointed out, stopping in the center / periphery relations of the “here” and the “there”, which are traced in each speech, according to the plot objectives that they guided them.