La interculturalidad como herramienta para la construcción de identidades lingüísticas y socioculturales fronterizas : investigación-acción y formación docente en escuelas de la fr...

Autores: Suficiel, Ana Luiza
Año de publicación: 2024
Idioma: español castellano
Tipo de recurso: documento de conferencia
Estado: versión publicada
Descripción: Fil: Suficiel, Ana Luiza. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación. Laboratorio de Semiótica; Argentina.
Fil: Suficiel, Ana Luiza. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Estudios Sociales y Humanos; Argentina.
En este trabajo se presenta los avances del proyecto de tesis doctoral vinculado al Proyecto de investigación "El español de uso en el NEA - lengua materna y extranjera -. Interoperabilidades lingüísticas, discursivas y semióticas", desarrollado en el Laboratorio de Semiótica de la Secretaría de Investigación de la FHyCS – UNaM. Su propósito es proponer acciones para fomentar la construcción de identidades lingüísticas y socioculturales en las escuelas ubicadas en la región fronteriza entre la provincia argentina de Misiones y Brasil.Consideramos que los sujetos que habitan esta frontera experimentan múltiples dinámicas que interrelacionan estos territorios, más allá de las divisiones geopolíticas, es decir, las comunidades y/o la gente que habita el día a día en las fronteras desarrolla sus vidas con ritmos, lógicas y prácticas diferentes a las formas en que las consideran y prescriben los Estados y las políticas.
Materia: Formación docente
Identidades lingüísticas
Educación intercultural
Investigación-acción participativa
Nivel de accesibilidad: acceso abierto
Condiciones de uso: Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
Repositorio
Institución: Universidad Nacional de Misiones
OAI Identificador: oai:rid.unam.edu.ar:20.500.12219/5703

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