Estudar antropologia e fazer ações de extensão em uma universidade pública, intercultural e latino-americana em um contexto de desvalorização acadêmica presente no Brasil

Autores
Hickmann, Ana Luísa; Duarte de Alencar, Anderson; Ramos Araújo, Stephane
Año de publicación
2019
Idioma
portugués
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Hickmann, Ana Luísa. Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Brasil.
Fil: Duarte de Alencar, Anderson. Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Brasil.
Fil: Ramos Araújo, Stephane. Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Brasil.
Fil: Ramos Araújo, Stephane. Universidade Federal de Pernambuco; Brasil.
Este artigo trata das especificidades no estudo da antropologia na Uni versidade Federal da Integração Latino-Americana apontando a re levância do “fazer antropológico” intercultural e latinoamericanista nas ações de extensão presente universidade. Também aborda a importância da extensão nesse contexto de resistência que as universidades públicas brasileiras vêm atravessando atualmente. A extensão, portanto, se torna um elo entre estudar em um espaço tão culturalmente rico, que está sob ataque para mostrar à sociedade a importância que ela tem. Por isso, é primordial para a manutenção da estrutura da academia que essa troca de relações vividas com a sociedade seja divulgada, tornando assim possível que o aperfeiçoamento da universidade. Diante do exposto, o presente trabalho irá abordar sobre: ensino público, antropologia, extensão universitária e as ameaças à educação pública brasileira que o país vem sofrendo.
Materia
UNILA
Antropología
Extensão
Educação
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
Repositorio
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM)
Institución
Universidad Nacional de Misiones
OAI Identificador
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