Birgin, J. (2018). Tensiones y potencialidades del diario de ingresantes a la universidad como dispositivo de registro en una investigación sobre prácticas de literacidad. Web
Citación estilo ChicagoBirgin, Jimena. Tensiones Y Potencialidades Del Diario De Ingresantes a La Universidad Como Dispositivo De Registro En Una Investigación Sobre Prácticas De Literacidad. 2018.
Cita MLABirgin, Jimena. Tensiones Y Potencialidades Del Diario De Ingresantes a La Universidad Como Dispositivo De Registro En Una Investigación Sobre Prácticas De Literacidad. 2018.
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