Educación Digital en la Primera Infancia desde una perspectiva de Derechos

Autores
Centeno, María Silvina; Guevara, Pamela
Año de publicación
2022
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión aceptada
Descripción
Fil: Centeno, María Silvina. Universidad Nacional del Centro. Facultad de Ciencias Humanas. Buenos Aires; Argentina.
Fil: Guevara, Pamela. Universidad Nacional del Centro. Facultad de Ciencias Humanas. Buenos Aires; Argentina.
En este trabajo se propone como objetivo indagar los procesos de implementación de las TIC en el Primer Nivel de Educación Obligatoria haciendo foco en las salas de cuatro y cinco años. Esta primera aproximación exploratoria se lleva a cabo en la ciudad de Buenos Aires, en la que han sido desarrolladas valiosas experiencias educativas en el Nivel de Educación Inicial que introducen el uso de tecnología como eje fundamental en los procesos de enseñanza aprendizaje.
Materia
Humanidades
Infancias
TIC
derechos
Humanidades
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
RID-UNRN (UNRN)
Institución
Universidad Nacional de Río Negro
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