Cita APA

Cardinale, L. M. (2017). Límites y efectos de Nuevos Espacios Curriculares en la construcción de una escuela más justa: El caso de las escuelas de Jornada Extendida de la Ciudad de Viedma. Web

Citación estilo Chicago

Cardinale, Lidia Mónica. Límites Y Efectos De Nuevos Espacios Curriculares En La Construcción De Una Escuela Más Justa: El Caso De Las Escuelas De Jornada Extendida De La Ciudad De Viedma. 2017.

Cita MLA

Cardinale, Lidia Mónica. Límites Y Efectos De Nuevos Espacios Curriculares En La Construcción De Una Escuela Más Justa: El Caso De Las Escuelas De Jornada Extendida De La Ciudad De Viedma. 2017.