Plan Anual de Capacitación para una empresa del sector jurídico ubicada en Avellaneda, Provincia de Buenos Aires. Período 2024-2025

• Autores: Tarditti, Camila Belén
• Año de publicación: 2024
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: tesis de grado
• Colaborador/a o director/a de tesis: Bacchetta, Cecilia; Balbuena, Nélida; Bagnarelli, Bruno
• Materia: Detección de necesidades; Plan anual de capacitación; Formación y Desarrollo; Diagnostico organizacional; Needs assessment; Annual training plan; Training and Development; Organizational diagnosis
• Institución: Universidad Nacional Arturo Jauretche

El presente trabajo propone un plan anual de capacitación para los empleados y empleadas de un estudio jurídico ubicado en la zona de Avellaneda, Buenos Aires. En primer lugar, se definió el concepto de capacitación, sus alcances, beneficios y métodos, con el fin de establecer el marco teórico conceptual. En segundo lugar, nos hemos introducido en la organización con el fin de conocer sobre su historia, detectar y definir las necesidades de capacitación dentro del ambiente laboral. Y por último, a partir del diagnóstico organizacional y su resultado, se propone un plan anual de capacitación transversal para toda la organización. Se utilizó una metodología cualitativa, empleando una encuesta para identificar las necesidades de capacitación. Esta técnica fue complementada con una entrevista exploratoria, lo que permitió profundizar en los aspectos más específicos de la problemática.
The present work proposes an annual training plan for the employees of a law firm located in the Avellaneda area, Buenos Aires. First, the concept of training was defined, along with its scope, benefits, and methods, in order to establish the theoretical framework. Second, we delved into the organization to learn about its history, identify, and define the training needs within the work environment. Finally, based on the organizational diagnosis and its results, an annual transversal training plan for the entire organization is proposed. A qualitative methodology was used, employing a survey to identify training needs. This technique was complemented with an exploratory interview, which allowed for a deeper understanding of the more specific aspects of the issue.
Fil: Tarditti, Camila Belén. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración; Argentina.
Fil: Bacchetta, Cecilia. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración; Argentina.