Mazo, M. I. (2024). Desandando trayectos: Análisis de las condiciones institucionales para la continuidad en las trayectorias escolares de estudiantes con discapacidad. Web
Citación estilo ChicagoMazo, Mariele Inés. Desandando Trayectos: Análisis De Las Condiciones Institucionales Para La Continuidad En Las Trayectorias Escolares De Estudiantes Con Discapacidad. 2024.
Cita MLAMazo, Mariele Inés. Desandando Trayectos: Análisis De Las Condiciones Institucionales Para La Continuidad En Las Trayectorias Escolares De Estudiantes Con Discapacidad. 2024.
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