La educación como derecho que habilita otros derechos

Autores
Mayol Lassalle, Mercedes
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Mayol Lassalle, Mercedes. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina.
Fil: Mayol Lassalle, Mercedes. Universidad Nacional de Santiago del Estero; Argentina.
Fil: Mayol Lassalle, Mercedes. Universidad Nacional de La Pampa; Argentina.
La Organización Mundial para la Educación Preescolar (OMEP), que se creó hace 68 años en el primer congreso que hizo UNESCO en Praga −luego de la Segunda Guerra Mundial− , pensó que la Primera Infancia es una etapa fundamental, una etapa distinta, con cualidades particulares, por lo cual exige ser abordada y tratada con una mirada especial. La OMEP, que no es una organización de educadores infantiles, sino una organización mundial de militantes por la Infancia, fue creada por una arquitecta especialista en parques de infancia junto a otros y otras humanistas.
Fuente
Revista Intercambios
2591-6580
Materia
Niños
Enseñanza preescolar
Derechos de la niñez
Historia
Acuerdos internacionales
Children
Preschool education
Rights of the child
History
International agreements
Crianças
Educação pré-escolar
Direitos da infância
História
Acordos internacionais
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
RIDAA (UNQ)
Institución
Universidad Nacional de Quilmes
OAI Identificador
oai:ridaa.unq.edu.ar:20.500.11807/4257
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