La transferencia tecnológica en las universidades nacionales de la provincia de Buenos Aires
- Autores
- Britto, Fabián Andrés; Reinoso, Lorena Soledad
- Año de publicación
- 2020
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Britto, Fabián Andrés. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Economía y Administración; Argentina.
Fil: Britto, Fabián Andrés. Universidad Nacional de Quilmes. Observatorio de Innovación y Transferencia Tecnológica; Argentina.
Fil: Reinoso, Lorena Soledad. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.
A partir de las últimas décadas del siglo XX comienza a experimentarse un proceso transformador en los diferentes ámbitos de la sociedad, tanto en los culturales y sociales como en los económicos y políticos. Esto colocó al conocimiento como uno de los principales factores explicativos del crecimiento y del desarrollo socioeconómico, impulsando de manera acelerada la integración de las universidades a la dinámica social, empresarial y gubernamental. El objetivo del presente trabajo es caracterizar las dimensiones a través de las cuales se materializa la transferencia tecnológica en las universidades nacionales (UUNN) de la provincia de Buenos Aires, buscando comprender la manera en que estas se vinculan con la sociedad, estudiando los diversos mecanismos, canales con los que operan y aspectos de la gobernanza institucional existente sobre las actividades de transferencia de tecnología (TT) que utilizan las oficinas de transferencia tecnológica. Como resultado, se ha logrado agrupar en tres categorías bien diferenciadas a las UUNN en función de cómo operan y gestionan la TT e interactúan con el medio socioproductivo. Un primer grupo que tiene poca o nula vinculación con la sociedad y otros dos conglomerados, en los cuales se observan características distintivas, manifestadas por la preponderancia de actividades relacionales, en un caso, y al desarrollo de emprendimientos y licenciamiento de la propiedad intelectual, en el otro.
Starting in the last decades of the 20th century, a transformative process began to be experienced in different areas of society, both culturally and socially, as well as in economic and political ones. This placed knowledge as one of the main explanatory factors for growth and socioeconomic development, accelerating the integration of universities into the social, business and government dynamics. The objective of the present work is to characterize the dimensions through which the technological transfer is materialized in the UUNN of the province of Buenos Aires, seeking to understand the way in which these are linked with society, studying the various mechanisms, channels with operating and aspects of existing institutional governance over TT activities used by OTT. As a result, it has been possible to group the UUNN into three well-differentiated categories based on how they operate and manage the TT and interact with the socio-productive environment. A first group that has little connection with society and two other conglomerates, in which distinctive characteristics are observed, manifested by the preponderance of relational activities, in one case, and the development of entrepreneurship and licensing of IP, in the other. - Fuente
- Revista de Ciencias Sociales
0328-2643 (impresa)
2347-1050 (en línea) - Materia
-
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Universidades
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Sociedad
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