Educación pública, Estado e Iglesia en la Argentina democrática (1984-2013)

Autores
Torres, Germán Santos María
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
libro
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Torres, Germán Santos María. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina
El vínculo del Estado argentino con la Iglesia católica en diversas esferas ha ido fluctuando, a lo largo de la historia, del disenso a la convergencia, del enfrentamiento a la complementariedad, de la disputa al reconocimiento mutuo. Educación pública, Estado e Iglesia en la Argentina democrática indaga en los pliegues de esa relación en materia educativa, desde la recuperación democrática. Sus páginas desandan los posicionamientos del aparato estatal y el religioso en distintos nudos históricos y programáticos de la educación entre 1984 y 2013. En profundidad, con una selección de documentos específicos de la prensa educativa, la Conferencia Episcopal Argentina y el Ministerio de Educación, el autor estudia la disputa discursiva en torno a distintas leyes e iniciativas del periodo. En ese recorrido, Germán S. M. Torres elabora una lectura del vínculo político-discursivo entre actores religiosos y estatales, y da cuenta de los alcances y devenires de la laicidad como fundamento de la educación pública.
Prólogo / Fortunato Mallimaci -- Educación pública, política y catolicismo -- Iglesia y educación en la historia argentina -- El Congreso Pedagógico Nacional -- La Ley Federal de Educación -- La Ley de Educación Nacional -- La Ley de Educación Sexual Integral -- Conclusiones -- Anexo.
Materia
Estado
Iglesia Católica
Educación
Política educativa
Historia
Argentina
State
Catholic Church
Education
Educational policy
History
Argentine
Igreja Católica
Educação
História
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
RIDAA (UNQ)
Institución
Universidad Nacional de Quilmes
OAI Identificador
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