Incorporación de las TIC en el curso de “Especialista en Ortopedia y Traumatología”
- Autores
- Vaccarelli, Alberto Manuel Luis
- Año de publicación
- 2021
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de maestría
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Di Stefano, Ariel
Gaviglio, Andrea
Espíndola, Karina
López, Susana - Descripción
- Fil: Vaccarelli, Alberto Manuel Luis. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.
El presente programa pretende, con la incorporación de recursos tecnológicos, introducir un curso bimodal para la formación de especialistas en Ortopedia y Traumatología; con la intención de mejorar la calidad contínua de aprendizaje a través de las nuevas modalidades y finalizar el curso alcanzando un alto grado de entrenamiento de destreza quirúrgica como consecuencia del uso de simuladores con tecnología háptica. Esta innovación tiene como intención la generación de un espacio de formación bajo el modelo de Blended Learning o bimodalidad. En pos de ayudar a intercambiar y compartir ideas y resultados, promover la colaboración entre los miembros del grupo, favorecer la discusión, el debate y el consenso en relación con el proceso de educar, abriendo nuevas oportunidades al desarrollo educativo, introduciendo en el curso de especialización el concepto de “aula virtual”, que tiene como propósito ser un importante soporte tecnológico, para llevar a cabo la transformación del curso mencionado. - Materia
-
Ortopedia
Traumatología
Tecnología de la información
Tecnología de la comunicación
Bimodalidad (Educación)
Orthopedics
Traumatology
Information technology
Communication technology
Traumatologia
Tecnologia da informação
Tecnologia da comunicação - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de Quilmes
- OAI Identificador
- oai:ridaa.unq.edu.ar:20.500.11807/3069
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Incorporación de las TIC en el curso de “Especialista en Ortopedia y Traumatología”Vaccarelli, Alberto Manuel LuisOrtopediaTraumatologíaTecnología de la informaciónTecnología de la comunicaciónBimodalidad (Educación)OrthopedicsTraumatologyInformation technologyCommunication technologyTraumatologiaTecnologia da informaçãoTecnologia da comunicaçãoFil: Vaccarelli, Alberto Manuel Luis. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.El presente programa pretende, con la incorporación de recursos tecnológicos, introducir un curso bimodal para la formación de especialistas en Ortopedia y Traumatología; con la intención de mejorar la calidad contínua de aprendizaje a través de las nuevas modalidades y finalizar el curso alcanzando un alto grado de entrenamiento de destreza quirúrgica como consecuencia del uso de simuladores con tecnología háptica. Esta innovación tiene como intención la generación de un espacio de formación bajo el modelo de Blended Learning o bimodalidad. En pos de ayudar a intercambiar y compartir ideas y resultados, promover la colaboración entre los miembros del grupo, favorecer la discusión, el debate y el consenso en relación con el proceso de educar, abriendo nuevas oportunidades al desarrollo educativo, introduciendo en el curso de especialización el concepto de “aula virtual”, que tiene como propósito ser un importante soporte tecnológico, para llevar a cabo la transformación del curso mencionado.Universidad Nacional de QuilmesDi Stefano, ArielGaviglio, AndreaEspíndola, KarinaLópez, Susana2021-06-28info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:ar-repo/semantics/tesisDeMaestriaapplication/pdfhttp://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3069spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/reponame:RIDAA (UNQ)instname:Universidad Nacional de Quilmes2025-09-04T09:43:55Zoai:ridaa.unq.edu.ar:20.500.11807/3069instacron:UNQInstitucionalhttp://ridaa.unq.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://ridaa.unq.edu.ar/oai/snrdalejandro@unq.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:41082025-09-04 09:43:55.999RIDAA (UNQ) - Universidad Nacional de Quilmesfalse |
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