Barrios, C. D. (2017). Google Drive como herramienta pedagógica para el aprendizaje colaborativo en la asignatura Historia del nivel secundario. Web
Citación estilo ChicagoBarrios, Carmelo Dionisio. Google Drive Como Herramienta Pedagógica Para El Aprendizaje Colaborativo En La Asignatura Historia Del Nivel Secundario. 2017.
Cita MLABarrios, Carmelo Dionisio. Google Drive Como Herramienta Pedagógica Para El Aprendizaje Colaborativo En La Asignatura Historia Del Nivel Secundario. 2017.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.