Lima Carrizo, P. d. (2017). PSEINT como recurso didáctico en el proceso de aprendizaje de pseudocódigos y diagramas de flujos. Web
Citación estilo ChicagoLima Carrizo, Pablo darío. PSEINT Como Recurso Didáctico En El Proceso De Aprendizaje De Pseudocódigos Y Diagramas De Flujos. 2017.
Cita MLALima Carrizo, Pablo darío. PSEINT Como Recurso Didáctico En El Proceso De Aprendizaje De Pseudocódigos Y Diagramas De Flujos. 2017.
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