Doria, M. V., Haustein, M. C., & Flores, C. V. (2018). Role Playing como estrategia didáctica para la enseñanza de la Gestión de Proyectos de Software. Web
Citación estilo ChicagoDoria, Maria Vanesa, María Carolina Haustein, and Carola Victoria Flores. Role Playing Como Estrategia Didáctica Para La Enseñanza De La Gestión De Proyectos De Software. 2018.
Cita MLADoria, Maria Vanesa, María Carolina Haustein, and Carola Victoria Flores. Role Playing Como Estrategia Didáctica Para La Enseñanza De La Gestión De Proyectos De Software. 2018.
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