Educación técnica en ámbito penitenciario de la Argentina : obligatoriedad de la modalidad Técnico Profesional

Autores
Fava, Cristal
Año de publicación
2016
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Ravasi, José Miguel
Arocena, Alicia
Descripción
Fil: El presente trabajo propone una modificación de la Ley 26.695 de la República Argentina, para establecer la obligatoriedad de la modalidad técnico profesional en la educación secundaria, en el ámbito de educación penitenciaria. Se dará comienzo estableciendo definiciones e interpretaciones pertinentes y relevantes a la temática propuesta. Por lo que se desarrollaran los conceptos de: persona, libertad, educación e inserción social. A continuación se expondrá la problemática del desempleo y la re inserción social, al concluir una condena. Justificando como la educación técnico profesional secundaria es una posible vía de soluciones a la compleja problemática que afronta el recluso dentro y fuera del penal al finalizar la condena. La propuesta fue realizada desde la mirada integral de un profesional de la psicopedagogía y expone el aporte del rol del mismo a esta problemática social.
Fil: Fava, Cristal. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Ravasi, José Miguel. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Arocena, Alicia. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.
Materia
Educación penitenciaria
Educación secundaria
Reinserción social
Educación técnico profesional
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
REDI Repositorio Digital (Universidad FASTA)
Institución
Universidad FASTA
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