Situación Educativa del Partido de José C. Paz
- Autores
- Clementi, Natalia
- Año de publicación
- 2007
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de grado
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Misuraca, María Rosa
- Descripción
- Fil: Clementi, Natalia. Universidad Nacional de Luján; Argentina.
El presente trabajo intenta caracterizar la situación educativa del Partido de José C. Paz, entre los años 2001 y 2003, tomando en cuenta algunos indicadores de la situación socio-económica de la población y el papel del Estado en las políticas sociales, principalmente en educación. El año 2001 se toma como inicio del período en análisis para utilizar la información proveniente del Censo Nacional de Población y Vivienda y porque además es el año de la crisis político - institucional que determina la renuncia del presidente De La Rúa. Se pretende mostrar la situación que se configura en los dos años posteriores relacionando la información cuantitativa sobre permanencia, logros, repitencia y deserción educativa en el partido, con las estrategias adoptadas desde la política educacional nacional y provincial. - Materia
-
Educación
Partido de José C. Paz
Políticas sociales
Censo Nacional de Población y Vivienda
Sistema educativo argentino
Contexto social del Gran Buenos Aires
Situación educativa
Asistencialismo
Estrategias en Educación
Deserción escolar - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de Luján
- OAI Identificador
- oai:ri.unlu.edu.ar:rediunlu/2551
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Situación Educativa del Partido de José C. PazClementi, NataliaEducaciónPartido de José C. PazPolíticas socialesCenso Nacional de Población y ViviendaSistema educativo argentinoContexto social del Gran Buenos AiresSituación educativaAsistencialismoEstrategias en EducaciónDeserción escolarFil: Clementi, Natalia. Universidad Nacional de Luján; Argentina.El presente trabajo intenta caracterizar la situación educativa del Partido de José C. Paz, entre los años 2001 y 2003, tomando en cuenta algunos indicadores de la situación socio-económica de la población y el papel del Estado en las políticas sociales, principalmente en educación. El año 2001 se toma como inicio del período en análisis para utilizar la información proveniente del Censo Nacional de Población y Vivienda y porque además es el año de la crisis político - institucional que determina la renuncia del presidente De La Rúa. Se pretende mostrar la situación que se configura en los dos años posteriores relacionando la información cuantitativa sobre permanencia, logros, repitencia y deserción educativa en el partido, con las estrategias adoptadas desde la política educacional nacional y provincial.Universidad Nacional de LujánMisuraca, María Rosa2024-07-11T17:11:46Z2024-07-11T17:11:46Z2007-09Thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:ar-repo/semantics/tesisDeGradoapplication/pdfapplication/pdfhttp://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2551spaesinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/reponame:REDIUNLU (UNLu)instname:Universidad Nacional de Luján2025-09-29T14:29:42Zoai:ri.unlu.edu.ar:rediunlu/2551instacron:UNLuInstitucionalhttps://ri.unlu.edu.arUniversidad públicaNo correspondehttps://ri.unlu.edu.ar/oaivcano@unlu.edu.ar;fgutierrez@mail.unlu.edu.ar;faquilinogutierrez@gmail.com ArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:w2025-09-29 14:29:42.371REDIUNLU (UNLu) - Universidad Nacional de Lujánfalse |
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