Tratamiento de los residuos sólidos urbanos en la escuela Primaria

• Autores: Matranga, Raúl H.
• Año de publicación: 2014
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: tesis de grado
• Colaborador/a o director/a de tesis: Minaverry, Clara
• Materia: Información ambiental; Residuos sólidos; Escuela primaria básica; Educación ambiental; Reciclar
• Institución: Universidad Nacional de Luján

Fil: Matranga, Raúl H. Universidad Nacional de Luján; Argentina.
La finalidad de este trabajo consiste en la Elaboración de Material Educativo Ambiental para un curso de Educación Ambiental sobre el tratamiento de los residuos sólidos urbanos, incorporando la regla de las tres “RRR”. Reducir, Reciclar, Reutilizar. El objetivo de esta propuesta consiste en la producción de Material Educativo Ambiental para un curso de Educación Ambiental. El mismo estará destinado a docentes de escuelas primarias de la provincia de Buenos Aires ubicadas en el distrito de Luján, con el objetivo de iniciar el desarrollo del conocimiento de la problemática en los niños, entre los 6 y los 12 años de edad. La temática del curso de Educación Ambiental tratará acerca del tratamiento sustentable de los Residuos Sólidos Urbanos, y consta de 3 etapas diferentes. La Etapa de Pre-alimentación, la cual supone incluir, para la producción de todo material educativo, una intensa etapa encaminada a captar las ideas, percepciones, experiencias y expectativas que, sobre la temática a ser tratada, tienen los destinatarios, o al menos un conjunto representativo de ellos. La Etapa de Diseño, que a través del marco teórico, fundamenta los objetivos del material y la estructura de los contenidos. La Etapa de Elaboración destinada a la producción del material educativo teniendo en cuenta las etapas previas.