Los desafíos de los Bachilleratos Populares oficializados : el caso del Bachillerato Popular Carlos Fuentealba de Luján.

Autores
Palomeque, Melisa
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Lázaro, Fernando
Descripción
Fil: Palomeque, Melisa. Universidad Nacional de Luján; Argentina.
El presente trabajo monográfico, tiene como objetivos historizar la educación de adultos, vincular los bachilleratos populares con sus condiciones políticas de emergencia y en relación al surgimiento de nuevos movimientos sociales y explorar algunos de los actuales desafíos que afrontan los bachilleratos populares oficializados; específicamente se estudian los procesos en el Bachiller popular Carlos Fuentealba (BPCF) de la ciudad de Luján. La irrupción/inclusión de estas instituciones en el sistema educativo formal resulta necesario para explorar sus actuales desafíos, ya que los procesos de oficialización que han atravesado, en algunos casos, modificaron su estructura, sus dinámicas y sus prácticas pedagógicas. Este trabajo pretende aportar a las discusiones actuales que llevan adelante estas instituciones; entendiendo que "criticar una y otra vez las propias creencias parece ser el único camino para que nuestras ideas y nociones del mundo puedan ser vitales, fértiles, transformadoras" (Korol, 2007, p.16).
Materia
Ciencias de la educación
Educación
Argentina
Buenos Aires
Luján, Buenos Aires
Bachilleratos populares
Movimientos sociales
Bachiller
Educación y Estado
Bachiller popular Carlos Fuentealba (BPCF)
Prácticas pedagógicas
Educación de adultos
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
REDIUNLU (UNLu)
Institución
Universidad Nacional de Luján
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