Matemática Realista: El uso de la Pandemia como Recurso Didáctico

Autores
Nápoles Valdés, Juan Eduardo
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión aceptada
Descripción
Fil: Nápoles Valdés, Juan Eduardo. Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), Argentina.
Fil: Nápoles Valdés, Juan Eduardo. Universidad Tecnológica Nacional (UTN). Facultad Regional Resistencia (FRR); Argentina.
En esta conferencia, presentamos algunas de las direcciones de trabajo que pueden derivarse de la situación actual en que estamos viviendo, y que pueden ser utilizadas como recursos didácticos en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Educación Matemática de Nivel Superior. Ilustramos nuestra propuesta, dentro de la corriente matemática Realista, con algunas ecuaciones diferenciales y sistemas, utilizados en la modelación de la pandemia que nos aqueja.
Materia
Matemática Realista
Modelos
COVID-19
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
REDIUNLU (UNLu)
Institución
Universidad Nacional de Luján
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