Niñez en situación de calle : los invisibles

• Autores: Arévalo, Miriam
• Año de publicación: 2022
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: tesis de grado
• Colaborador/a o director/a de tesis: Villeta, Vanesa
• Materia: Niñez; Vulneración de derechos; Gente en situación de calle; Derechos de los niños, niñas y adolescentes; Protección social; Trabajo social; Intervención profesional
• Institución: Universidad Nacional de Luján

Fil: Arévalo, Miriam. Universidad Nacional de Luján; Argentina.
La presente investigación, para efectos del Trabajo Final de Graduación de la carrera de Licenciatura en Trabajo Social, se basa en una aproximación al abordaje de las Niñeces en situación de calle. En tal sentido, se propone como objetivo general: Conocer el abordaje profesional que se implementa para dar respuesta a las situaciones problemáticas de los niños/as en situación de calle, en los ámbitos, del Servicio local, la Dirección de Niñez y el Programa Operadores de calle, ubicados en la Municipalidad de Moreno, durante el año 2021. Dicha investigación se compone de tres capítulos. En un primer capítulo, se aborda la conceptualización de la niñez en situación de calle. Continuando en un segundo capítulo se realiza una breve reseña histórica de abordajes y políticas de niñez que resultan relevantes como antecedentes en el abordaje de la niñez en situación de calle. En el tercer capítulo se describe y analiza el abordaje profesional que se implementa para dar respuesta a las situaciones problemáticas de los niños/as en situación de calle, en los ámbitos, del Servicio local, la Dirección de Niñez y el Programa Operadores de calle, ubicados en la municipalidad de Moreno. En particular, se presentan y analizan tres situaciones profesionales recuperadas en el trabajo de campo. Culminando con la presentación de las reflexiones finales.