Montarcé, I. (2020). Afectividades y saberes-haceres cotidianos en los procesos de formación de clase: Apreciaciones teóricas para su abordaje concreto. Web
Citación estilo ChicagoMontarcé, Inés. Afectividades Y Saberes-haceres Cotidianos En Los Procesos De Formación De Clase: Apreciaciones Teóricas Para Su Abordaje Concreto. 2020.
Cita MLAMontarcé, Inés. Afectividades Y Saberes-haceres Cotidianos En Los Procesos De Formación De Clase: Apreciaciones Teóricas Para Su Abordaje Concreto. 2020.
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