Flexibilidad curricular en la Educación Superior: algunas perspectivas para su análisis y ejemplos en la educación agronómica

Autores
Nieto Caraveo, Luz María
Año de publicación
2002
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Nieto Caraveo, Luz María. Universidad Autónoma de San Luis Potosí; México.
La noción de flexibilidad de la educación superior adquiere fuerza reciente en México a partir de las políticas educativas nacionales. Los dos referentes básicos, por sus repercusiones en los mecanismos actuales de financiamiento, planeación y evaluación son "La Educación Superior en el Siglo XXI" de la ANUIES y el "Programa Nacional de Educación Superior 2000-2006". La flexibilidad aparece en las políticas e instrumentos nacionales como una de las características fundamentales del Nuevo Enfoque Educativo.
Fil: Nieto Caraveo, Luz María. Universidad Autónoma de San Luis Potosí; México.
Materia
Flexibilidad educativa
Modelo centrado en aprendizaje
Flexibilidad curricular
Currículum e innovación
Procesos curriculares
Flexibilidad académica
Flexibilidad pedagógica
Flexibilidad administrativa
Apertura y movilidad
Educación Superior
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
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