Mueble sistémico para jóvenes adultos que habitan departamentos de dimensiones mínimas en Córdoba capital

Autores
Crespo Herbas, Lilian Doris
Año de publicación
2023
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de maestría
Estado
versión publicada
Colaborador/a o director/a de tesis
Zanuttini, Luisina
Descripción
Trabajo Final de la Especialidad en Diseño de Muebles.
Fil: Crespo Herbas, Lilian Doris. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina.
Fil: Zanittini, Luisina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina.
El presente trabajo final pretende analizar la problemática de mobiliario para interiores en viviendas contemporáneas de la ciudad de Córdoba. Espacios que se caracterizan por tener dimensiones mínimas, donde el equipamiento debe resultar acorde a las actividades y necesidades que demandan los usuarios que las habitan. El mercado inmobiliario en la ciudad de Córdoba, cada año presenta una amplia oferta de departamentos de dimensiones mínimas; deficientes en términos de relación espacio-uso para vivir, dirigidas a estudiantes, jóvenes y adultos. Durante la crisis sanitaria COVID-19 2020-2021, los sujetos que habitaban estos departamentos tuvieron que experimentar grandes cambios en sus prácticas cotidianas y se vieron expuestas a transformaciones marcadas por el Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO). Comprendiendo una nueva forma de habitar lo que nos interesa problematizar es la relación mueble y prácticas cotidianas en viviendas reducidas. Lo que genera la oportunidad de diseñar una propuesta para jóvenes adultos que habitan estas viviendas, concibiendo un mueble sistémico. El enfoque teórico metodológico es de corte cualitativo con perspectiva interpretativa desde el análisis de caso. Para ello, hemos trabajado con los autores Jean-Claude Passerón y Jacques Revel (2005) “Penser per cas”y Carmen Rodriguez “Aportes para pensar por caso: una cuestión de detalles”(2017) “Un caso es una sigularidad. Y, tal como lo entienden Passeron y Revel, elegir trabajar con casos, es elegir proceder por una exploración y una profundización de las propiedades de una singularidad accesible a la observación” (Passeron y Revel en Rodriguez; 2017: 117).
Fil: Crespo Herbas, Lilian Doris. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina.
Fil: Zanittini, Luisina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina.
Materia
Mueble modular
Córdoba (Córdoba, Argentina)
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
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El presente trabajo final pretende analizar la problemática de mobiliario para interiores en viviendas contemporáneas de la ciudad de Córdoba. Espacios que se caracterizan por tener dimensiones mínimas, donde el equipamiento debe resultar acorde a las actividades y necesidades que demandan los usuarios que las habitan. El mercado inmobiliario en la ciudad de Córdoba, cada año presenta una amplia oferta de departamentos de dimensiones mínimas; deficientes en términos de relación espacio-uso para vivir, dirigidas a estudiantes, jóvenes y adultos. Durante la crisis sanitaria COVID-19 2020-2021, los sujetos que habitaban estos departamentos tuvieron que experimentar grandes cambios en sus prácticas cotidianas y se vieron expuestas a transformaciones marcadas por el Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO). Comprendiendo una nueva forma de habitar lo que nos interesa problematizar es la relación mueble y prácticas cotidianas en viviendas reducidas. Lo que genera la oportunidad de diseñar una propuesta para jóvenes adultos que habitan estas viviendas, concibiendo un mueble sistémico. El enfoque teórico metodológico es de corte cualitativo con perspectiva interpretativa desde el análisis de caso. Para ello, hemos trabajado con los autores Jean-Claude Passerón y Jacques Revel (2005) “Penser per cas”y Carmen Rodriguez “Aportes para pensar por caso: una cuestión de detalles”(2017) “Un caso es una sigularidad. Y, tal como lo entienden Passeron y Revel, elegir trabajar con casos, es elegir proceder por una exploración y una profundización de las propiedades de una singularidad accesible a la observación” (Passeron y Revel en Rodriguez; 2017: 117).
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